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波波和汪汪
小熊波波和小狗汪汪是邻居，又是朋友。 有一天，小熊波波调面粉，打鸡蛋，做了一个大蛋糕。别看小熊粗手笨脚的，这蛋糕做得可好看了，上面浇了一层奶油，红的花儿，绿的叶子，中间还有四个字：生日快乐．哦，原来明天是小狗..
标签：童话故事,波波和汪汪类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1079次
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感谢你，我的孩子
在孕育你的过程中，我已经深深爱上你这个小不点了。尽管你折腾得我不得安宁，频频的呕吐让我不得不将一顿饭分成数次吃。
标签：感谢你,我的孩子类别：资源共享浏览次数：859次
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小组式研讨，为青年教师创造共学共研的舞台——青年教师培养模式
随着教育事业的发展，随着新教育理念的渗透，对于教师的培养是我们幼儿园十分重视的一项工作，而我们越来越感觉到以往的培训活动形式比较单一、培养的实施过程中没有规范、系统的培养模式，也没有制度的保障，所以对于教师的培养的随意性比较大。
标签：小组式研讨,青年教师培养模式类别：队伍建设浏览次数：1276次
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树立后勤服务新理念形成有效工作合力
近几年来，我园从实际出发，积极探索后勤工作的改革之路，打破了传统的后勤管理模式，树立了后勤服务新理念，从挖掘后勤工作人员潜力人手，最大限度地发挥后勤工作的作用。
标签：树立,后勤,服务,新理念,有效,工作,合力类别：管理策略浏览次数：1349次
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尊重儿童 稳住脚步——《3—6岁儿童学习与发展指南》解读
自《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)发布起，社会各界在关注：新时代的儿童应是什么样的；幼教同仁们关注：对我以后的教学有怎样的指导；家长们关注：我家孩子能达成多少。随着人们对《指南》的学习与理解，在赞誉其具体、实用、可操作的同时，各种问题或困惑不断出现，主要表现在目标参照如何避免生搬硬套：“去小学化”如何转变理念与教育方式；家庭与幼儿园如何共育。
标签：尊重儿童,3—6岁儿童学习与发展指南,学习与指南解读类别：课改纲要浏览次数：47373次
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教学方法：舞蹈教学四步法
教学方法：舞蹈教学四步法
标签：教学方法,舞蹈教学四步法类别：教学互动浏览次数：5547次
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童话――笨汉斯
相传，在乡下住着这么一位年老的乡绅。他有三个儿子，老大、老二都非常聪明，只有小儿子没学问，大家都叫他“笨汉斯”。 大儿子、二儿子想去向国王的女儿求婚，于是，这两个人做了整整一星期的准备。而这已足够了，因为他们有..
标签：童话,笨汉斯类别：幼儿文学欣赏浏览次数：722次
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幼儿教师个案观察：娃娃家的争吵
情景再现： 某天中班游戏时间，我正和平常一样静静地旁观着，却看到珈珈从娃娃家跑了出来，见到我就一把抱住我说：“老师，我气死了。”
标签：幼儿教师,个案观察,娃娃家争吵类别：观察记录浏览次数：5088次
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让孩子爱上手工家庭课程：纸材DIY
纸材可塑性高，是做手工的常用材料。生活中的纸角碎屑随手可得，报纸、广告纸、包装纸、卫生纸……给孩子搜集不同类型的纸材和他一起DIY吧!
标签：幼儿园美工活动,手工家庭课程,纸材DIY类别：美术教育浏览次数：1684次
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为孩子而来
假如四季可以安排我想用春季换走这个冬日让孩子人生的调色板上涂满五彩的颜色假如岁月可以更改我想让夏天在冬日里开放为孩子们刚开始的征程铺满朝阳我想揽尽太阳所有的光芒做一颗明星送给孩子我想攮尽百花所有的香气做一个荷包..
标签：美好的明天类别：儿歌浏览次数：899次