搜索一下鼓励与表扬,共有25580条结果
-
教育孩子,一定要注意这些方面!
很多家长在教育孩子的时候,都会引用自己父母对自己的教育方法,但随着时代的发展,教育方法也应该有所进步有所改变,不过,有些教育永远都不会过时。一、基本做人的道理学会做人,是培养孩子最核心,最根本的任务。那么这时候
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1231次
-
在生活中寻找运动的乐趣
让运动成为习惯,是成就健康人生的重要条件。为了保证幼儿每天户外活动的时间不少于2小时,除了固定时间的户外体锻和运动活动之外,还可以在日常生活中寻找适合3—6岁幼儿运动的场所和活动内容。
标签:健康教育,运动乐趣类别:健康教育浏览次数:972次
-
High/Scope——课程实践的主要特点
作为强调儿童主动获得经验的社会认知和建构主义理论的课程,高宽课程(又称“高瞻课程”)在儿童学习环境的创设、一日生活、学习内容的设计、师幼互动、家园合作和评估儿童发展等方面都体现出与众不同的特点。
标签:High/Scope,课程实践特点类别:课程模式浏览次数:764次
-
幼儿园中班音乐教案:豆瓶进行曲
幼儿园 中班 音乐教案 豆瓶进行曲
标签:幼儿园,中班,音乐教案,豆瓶进行曲类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:3896次
-
托儿语言能力的开发与引导
托儿语言能力的开发与引导 托儿期是儿童语言发展的关键期。为此,根据托儿的年龄特点和认知规律,我们尝试从以下几个方面对托儿语言能力进行开发与引导。 一、创设宽松的语言交流环境,让托儿乐于表达 发展托儿语言能力,需..
标签:语言能力开发与引导类别:语言教育浏览次数:914次
-
角色游戏中的分享交流
角色游戏是幼儿非常喜爱的游戏,每当游戏结束时总会有幼儿感到意犹未尽、留有遗憾。
标签:角色游戏,分享,交流类别:区域游戏浏览次数:4831次
-
促进大班幼儿的思维发展——从大班歌曲《秋天多么美》的教学设计谈起
《秋天多么美》是由人民教育出版社出版、俗称“统编教材”的《幼儿园教材·音乐·大班》中的一首经典歌曲。无论歌词还是旋律,都非常适合大班幼儿学习。
标签:促进,大班,幼儿,思维,发展类别:教学互动浏览次数:3211次
-
幼儿园大班绘画活动:玻璃水墨添画
幼儿园大班绘画活动:玻璃水墨添画
标签:幼儿园大班,绘画活动,玻璃水墨添画类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3757次
-
幼儿园中班主题活动:温暖的家
环境创设 1.将收集到的全家福照片张贴在主题墙上,供幼儿相互介绍与交流。 2.将收集到的一些家用电器的图片、玩具模型及相关资料投放到活动区,供幼儿使用。 3.在美工区投放纸盒、纸箱等各种废旧的物品,以
标签:中班教案,主题活动类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:939次
-
幼儿园小班健康活动:幼儿园里真快乐
活动目标: 乐意与朋友分享食物,体验分享的快乐。 活动准备: 各种好吃的食物若干。
标签:幼儿园小班,健康活动,幼儿园里真快乐类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1114次