搜索一下探索科学,共有12259条结果
-
蒲公英班2015—2016学年第一学期班级工作总结
蒲公英班作为一个集体又送走了一年,新的一年已经到来。回首过去的一学期,班级工作总结如下。班级工作的开展,教育教学是重点。一学期以来,作为大班的我们,经历了“跳级”的不稳定阶段过渡到“存在差异”稳步发展。孩子因年
标签:工作总结,第一学期类别:幼儿园中班班务总结浏览次数:1233次
-
把威胁性语言“扫”出幼儿园
幼儿教师威胁性语言指的是幼儿教师发现幼儿的某种行为与幼儿园常规、自己的某项要求不相符时,对幼儿使用言语压迫等行为,通过语言力量使幼儿害怕从而按照教师意愿行事。 教师威胁性语言对幼儿的影响是多方面的,
标签:威胁,恐吓,言语压迫类别:园长研修浏览次数:388次
-
幼儿园数学教育:数学给宝宝带来的兴趣
幼儿教育课程改革的不断深入,幼教工作者对幼儿园数学教育活动的研究也越来越深化。数学能力将制约一个人的发展潜力。
标签:幼儿园数学教育,数学兴趣类别:数学教育浏览次数:772次
-
如何创立一所好幼儿园——一所好幼儿园必备的10个标志
幼儿园标志着从学前到小学的重要过渡阶段,让幼儿园的孩子准备上小学并非意味着以学习知识来取代游玩时间,强迫孩子们掌握一年级的“技能”,或依靠标准化的考试来评估孩子们的成绩。
标签:创立,幼儿园,必备,标志类别:管理策略浏览次数:1162次
-
早期教育的哲学基础
现代教育哲学认为,儿童是教育的出发点,是教育的最高价值,教育的最直接目的就是要满足儿童自身生存与发展的需要,从而为社会输送合格人才,也就满足了社会发展的需要。教育过程中,教师是主体还是学生、幼儿是主体,已
标签:早期教育,学前教育,幼儿教育哲学类别:园长研修浏览次数:543次
-
QQ群 家园互动E线牵
家长是教师在教育引导幼儿过程中必不可少的合作伙伴。畅通家园互动渠道,建立相互信任、相互尊重、相互支持的情感桥梁,多沟通、多交流、多探究是家园共育,促进幼儿身心发展的重要内容。
标签:QQ群,家园互动,E线牵类别:家园社区浏览次数:290次
-
幼儿园中班优秀教案:形状的稳定性
活动背景 在开展了《我们身边的科学》这个主题中的“圆圆和方方”、“会变的图形”、“拼图形”等活动后,幼儿对物体的形状产生了浓厚的观察兴趣。一天,我带领幼儿到园外的小公园散步,看门的爷爷将自动伸缩门打开,一个细心..
标签:中班数学教案类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:4904次
-
列乌申娜幼儿数概念理论
列乌申娜幼儿数概念理论(Leushina theory of young children numberric concept) 列乌申娜(l898-1984),苏联著名幼儿教育专家。1924年毕业于列宁格勒学..
标签:列乌申娜,数概念,幼儿类别:教育理论浏览次数:2245次
-
幼儿园中班趣味剪纸:漂亮的凉帽
活动目标 1.学习看示意图,尝试用折、画、剪的方法制作凉帽,感受凉帽的镂空美。 2.在试试、剪剪中掌握翻转、轮换剪、不剪断的方法,体验趣味剪纸的快乐。
标签:中班,剪纸活动,漂亮的凉帽类别:幼儿园中班美术教案浏览次数:6746次
-
幼儿园说课稿:我爱大树和小花
幼儿园说课稿:我爱大树和小花
标签:说课稿,我爱大树和小花,认识植物类别:精选说课浏览次数:2428次
