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幼儿园大班安全活动教案:玩火真危险,我们不玩火
【设计意图】 “火”与我们的生活密不可分,它能给我们带来很多的方便。但水火无情,幼儿却不理解火的危害,常常背着大人玩火。再加上马上就要进入暑假生活,孩子们自己在家的时间长了,没
标签:幼儿园大班安全教案,幼儿园大班社会教案,玩火的危害类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:6699次
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幼儿园中班社会活动:我和弟弟妹妹不一样
活动目标: 1、能根据图片说出自己和小班小朋友的不同,感受自己是一个中班的小朋友,为自己变能干而高兴。 2、能用绘画表达自己想和弟弟妹妹做的事。
标签:幼儿园中班,社会活动,弟弟妹妹不一样类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:774次
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幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界
幼儿园教师教育随笔:走进游戏,走进儿童世界
标签:幼儿园,教师,教育随笔,走进游戏,走进,儿童世界类别:幼儿教师随笔浏览次数:911次
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如何面对幼儿园教师离职
越是出色的人越善于在缺乏条件的状态下把事情做到最好,越是平庸的人越是对做事的条件挑三拣四。 作为园长或投资人,在幼儿园中30%的人永远不可能相信你,现在的人都很精明,要令大家信服并喜欢跟你干,那才是最
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用心领会(石晓燕)
案例描述 案例1:我班一位张凯乐小朋友,他经常午睡时尿床,每天又是差不多同一时间尿床,而且每次尿床后他的表情都是无可奈何。 案例2:老师和他妈妈做了许多次交流,并当面劝导他,他每次都是点头表示下次不再尿床了。事..
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以“符号记录”为舟 授幼儿以“渔”
幼儿的思维具有直观形象性,因此,我们根据不同年龄段幼儿的特点尝试运用符号记录法来提高幼儿的学习品质。
标签:幼儿教师教学方法,符号记录,学习效率类别:教学互动浏览次数:1590次
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幼儿教师备课技巧
俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。虽然这话说得有点夸张,但作为幼儿教师,要想在教学舞台上获得小朋友的认可,仍需做好充足的备课准备。以下为幼儿教师介绍一些实用的备课技巧。
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对幼儿活动自由的再思考
导读:幼儿需要宽松的环境,自主的活动,自由的表达。但如果离开了老师的引导,这种“自由”就有可能变成一种无序的,盲目的,原因的活动。
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幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战
活动目标: 1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛; 2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;
标签:幼儿园小班,音乐游戏,牙齿保卫战类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:4138次
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剪随心动,妙剪生花——幼儿剪纸教学实践之思考
我的剪纸教学在技能上具体分两大块内容:一是剪轮廓;二是镂空、装饰。剪轮廓需要有独特的“剪纸思维”:镂空则需要同时拥有镂不同形状和将各种形状有机排列组合的能力。
标签:剪随心动,妙剪生花,幼儿,剪纸教学,实践,思考类别:教学反思浏览次数:1272次
