资源共享:和孩子一起玩玩画画

资源共享:和孩子一起玩玩画画

标签：资源共享,和孩子一起,玩玩画画类别：资源共享浏览次数：928次

从“看热闹”到“看门道”——幼儿园“引领式”家长开放日的探索实践

幼儿园作为专业的幼儿教育机构，在教育幼儿的同时也肩负着指导家长科学育儿的任务，因此，让家长不仅仅会“看热闹”，还会“看门道”，使幼儿园教育和家庭教育相融合，这成为幼儿园对家长开放日活动的重要任务之一。

标签：幼儿园家长开放日,引领式开放活动类别：家园社区浏览次数：1680次

丰富成长羽翼，促进自主发展——浅谈幼儿独立性的培养

【摘要】幼儿独立性是指幼儿不过度依赖他人、不受他人影响、根据自我主张，依托自己的认识和信念，凭借自己的能力完成某件事情的行为倾向和表现。

标签：自主发展,幼儿独立性培养类别：社会性发展浏览次数：265次

设立“五关”培训方案 精心培育青年幼师

　　　　近年来，我园吸收了大批青年教师，青年教师精力充沛，工作热情高，学历高，为把青年教师的高学历转化为高能力，使其成长为一支专业化的优良的幼教师资队伍，我园经认真研究，设立“五关”方案，精心培育青年教师。　　

标签：学历,能力,培育类别：队伍建设浏览次数：1044次

家园共育在现代幼儿教育中呼声越来越强烈

标签：家园共育,幼儿教育,家园合作类别：园长研修浏览次数：385次

关于幼儿园特色发展的思考

近些年来，随着幼儿园教育改革的不断深入，许多幼儿园走上了“特色发展”“品牌创建”的探索之路。其中有成功的经验，也产生了一些误区。

标签：幼儿园特色发展类别：园务工作浏览次数：2298次

幼儿园不是监狱，何必实时监控

        关于幼儿园监控的话题，最近深圳有网友发帖《强烈建议深圳幼儿园监控全部接入互联网》，引发大量网友讨论。装上监控，就能消灭教师虐

标签：幼儿园,实时监控,幼儿园不是监狱类别：新闻资讯浏览次数：1384次

让幼儿在游戏情境中主动建构数学经验——一次数学活动的课例研究

“让孩子自主学习、探究学习，发挥孩子学习的主体性”是教师们的常用词，教师们已有了“以孩子为主体”的意识，但在实际操作中往往还是以“教师如何教”为主线设计活动，较多地关注形式和结果。

标签：游戏情境,数学经验,数学活动类别：数学教育浏览次数：1534次

幼儿园大班主题说课稿：乌鸦喝水

幼儿园大班主题说课稿：乌鸦喝水

标签：幼儿园大班,说课稿,乌鸦喝水类别：精选说课浏览次数：2662次

幼儿园大班数学活动：购物高手

幼儿园大班数学活动：购物高手

标签：幼儿园,大班,数学活动,购物,高手类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1541次