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幼儿教师教育随笔:让孩子爱上幼儿园
最近,我班里有个叫龙龙的小朋友,没有来上幼儿园,我觉得很奇怪,因为他的家长只是和我说龙龙需要休息一下,但是并没有说要这么久不来,于是我和他的家长进行了联系。了解到了龙龙不愿来幼儿园的原因,首先是因为他近阶段身体
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:281次
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三岁幼儿入园适应分析和家庭准备
幼儿园每年新生入园时,我们常会看到这样一幕:教室里哭声一片,有的高声喊叫,有的轻声啜泣,有的边哭边吸吮手指衣物,有的在地上滚爬、耍赖等。园外的家长心疼烦恼,园内的老师忙得焦头烂额。幼儿的种种表现反应出对幼儿园这..
标签:依恋,入园类别:入园准备浏览次数:1914次
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幼儿园优秀说课稿:发明家奇奇兔
幼儿园 优秀 说课稿 发明家奇奇兔
标签:幼儿园,优秀,说课稿,发明家奇奇兔类别:精选说课浏览次数:1724次
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思维游戏课程教研方式的探索
思维游戏课程的教学实践已历经十几年,支撑课程开展的教研方式也在不断改变和更新。为提升教师的专业素质,以保证课程的有效开展,思维游戏课程采取教研员入园指导模式,即深入课程园的陪伴式教研,教研工作始终伴随着幼儿园教学实践展开,为课程园提供个性化的教研服务。
标签:思维游戏课程,教研方式类别:园本教研浏览次数:802次
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谁更适合带托班?
由幼儿园教师带3岁前的托班对幼儿教师的挑战比较高、要求也比较高。怎样的教师更适合带托班的幼儿呢?我们选择了三种不同类型的教师,希望通过案例比较探寻谁更适合带托班。
标签:更适合,带托班类别:管理策略浏览次数:912次
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幼儿在园一天之幼儿园职责
幼儿园的日常活动是教育的外在形式,主动学习是教育的内在驱动力,而教师便是贯穿这两者的桥梁,教师也是一个学校的核心竞争力。复制一所学校的环境和日常活动流程容易,但是复制教师的角色作用却很难,这需要系统的培训和
标签:幼儿园职责,老师职责,一日常规类别:园务工作浏览次数:603次
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家长会三问
每学期开学初,年轻的教师都会为“如何开好家长会”大伤脑筋,据此,我们有意识地指导他们在组织家长会之前先三问,懂得开家长会一定要想家长所想,做家长所需。这样,家长才会信其师,行其道。
标签:家园共育,家长会三问类别:家园社区浏览次数:2208次
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幼儿园庆元旦活动方案
设计思路:20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往潜力和自信心,更为了让孩子们一齐度过一个有好处的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动资料:幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分资料。
标签:庆元旦,活动方案类别:园务工作浏览次数:34次
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让孩子快乐地吃蔬菜
蔬菜中的丰富营养对孩子有多么重要,每个有点基本营养知识的妈妈都心知肚明:蔬菜富含维生素C和胡萝卜素,对生长发育必不可少;蔬菜里面有钾、镁、钙、铁等多种矿物质,对维持孩子体内的酸碱平衡极为重要;蔬菜含有抗氧化促免疫的生理活性物质;蔬菜里有丰富的膳食纤维,可以打扫肠道清除毒素和废物……养成从小爱吃蔬菜的良好饮食习惯,必会让孩子受益终生。
标签:孩子,快乐,吃蔬菜类别:科学饮食浏览次数:1604次
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区域材料的投放和幼儿的数学关键经验
数学活动区的设置与操作材料的投放。须顺应幼儿学习数学的特点。材料将决定幼儿的操作方式,影响幼儿的学习动机与兴趣,以及思维与想象、探索与创造,从而决定幼儿可从操作活动中获得什么样的数学学习经验。
标签:区域材料投放,幼儿数学经验类别:区域游戏浏览次数:2768次
