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幼儿园教师演讲稿:教师师德演讲稿
十年前,意气风发的我懵懂的选择了幼教事业,介入一个全新的领域,所有理想中憧憬的美好被现实冲击的一无是处。 宝贝们哭闹,我哄不乖就陪他们哭; 宝贝们不会吃饭,我要耐着性子一口一口喂饱他们; 宝贝们拉了尿了,我要强忍着恶心给他们洗澡;
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在活动中发挥幼儿的主体性
本学期,我们新接的大班幼儿年龄普遍偏小,个体差异也比较大。通过前期家访和观察,我们发现:幼儿喜欢与同伴进行游戏,但缺少交往的策略;他们愿意主动参与班级活动,但在活动中没有计划性、主动性;他们有了一定的生活能力,但缺少自我管理和服务他人的意识。
标签:师幼互动,幼儿主体性的发挥类别:教学互动浏览次数:3730次
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幼儿教师教育随笔:爱心教育
著名教育家马卡连柯说:“爱是教育的基础”。没有爱就没有教育,或者说,一个没有爱的教育工作者,就别谈什么教育艺术。因此,具有爱心是一个教育工作者最起
标签:教师随笔,教育笔记,爱心教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:2762次
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幼儿教师教育随笔:欢送郑老师
华东师范大学学前教育学系的郑同学在我们班实习了整整三个月,这段时间里她像大姐姐一样和孩子们一起生活、游戏和学习,和孩子们建立了深厚的感情,孩子们亲切地称她为郑老师。
标签:幼儿教师教育随笔,欢送郑老师类别:幼儿教师随笔浏览次数:958次
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幼儿教师教育随笔:油画棒被折断之后
开学初,我在美术活动区为小班幼儿准备了新的油画棒和画纸,让他们自由取放、自主游戏。没过几天,我发现不少油画棒都断了。这是怎么回事?我开始注意观察。
标签:幼儿教师,教育随笔,油画棒类别:幼儿教师随笔浏览次数:818次
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幼儿教师教育随笔:“违规”的孩子
案例一:被推倒的小凳子 那是一个我已经记不起名字的小女孩,她有些邋遢,老是拖着长长的鼻涕,指甲缝总是脏脏的,还时常抓伤、推倒不喜欢她的同伴。
标签:幼儿教师,教育随笔,违规孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:2612次
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一节深受体会的美术活动
这次美术活动我上的是水墨画,画小鸟。每次美术活动,我都不会控制孩子必须按我的要求去画画,我每次都会说:“你们想怎么画就怎么画”,可画画好的小朋友怎么都画的好,不会的小朋友怎么也画不好,不管怎么样我还是不要求他们..
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“圣旨”
从事幼教工作的十年里,不知有多少次听到家长们说这么一些话:“老师的话,就是圣旨。我的孩子最听老师的了。”“这孩子不爱吃青菜,老师您说说他,他最听你们的了……。”每次听到这些类似的话,看到家长们诚恳的目光,我总觉..
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老师,请弯下腰来
在日常生活中,老师们每天都在强调卫生问题,每天都在打扫卫生。但校园里、活动室里,经常都能看到废纸、果皮、小玩具随处有,老师走过不捡,幼儿走过更不会捡。为什么?不是我扔的,与我无关。有一次,在活动室门口,我看到墙..
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幼儿园教师教育随笔:老师,您再睡会儿
幼儿园教师教育随笔:老师,您再睡会儿
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