搜索一下不织布玩教具，共有11867条结果
-
体验孩子——“角色反串”体验式教研活动初探
体验孩子——“角色反串”体验式教研活动，促使教师不再做传统意义上的“信息提供者”、标准答案的“发布者”或“核实者”，而是活动的参与者、体验者和促使者。
标签：体验孩子,角色反串,体验式教研活动类别：园本教研浏览次数：1486次
-
推进游戏理论研究 提高游戏实践成效——全国幼儿游戏论坛综述
推进游戏理论研究 提高游戏实践成效 全国幼儿游戏论坛综述
标签：全国,幼儿,游戏,论坛,综述类别：区域游戏浏览次数：1409次
-
户外体育活动分层投放材料策略
户外体育活动是幼儿园体育活动的重要组织形式，作为一种非正规性体育活动，在很大程度上弥补了体育课、做操的不足，从幼儿的兴趣、爱好、能力、水平出发，给幼儿提供了更多自由活动的机会。
标签：户外体育活动,分层投放材料类别：健康教育浏览次数：533次
-
跟乱说“拜拜”
孩子一上小学，家长明显会感觉到时间紧、事情多、任务重，而孩子似乎还要添乱，于是催促、命令、指责、埋怨轮番上阵。如果让孩子提前学会管理自己，学会自我服务，那么，到时候，就会轻松很多……
标签：跟乱说,拜拜类别：幼小衔接浏览次数：870次
-
幼儿园区域活动研究的学科视角--兼论科学与数学区域活动的开展
幼儿园区域活动是当前幼教实践研究的热点之一。在有关区域活动的探讨中，"儿童立场""游戏化""整合"等关键词频繁出现。诚然，区域活动作为一种让幼儿更自由、自主的活动形式，应该从幼儿出发，应该具有游戏性，
标签：幼儿园区域活动研究,科学与数学区域类别：区域游戏浏览次数：186次
-
家园共育：当孩子胆怯时
家园共育：当孩子胆怯时 前不久和朋友带孩子去游乐场玩时，看到了这样的情景：一些孩子在透明的长桶里爬，通过动力运过来的水从上方倾泻下来，钻桶中的孩子发出兴奋的尖叫声。很多家长都鼓励自己的孩子去玩这个钻桶。这时，钻桶附近一名大哭的孩子引起
标签：胆怯类别：资源共享浏览次数：1059次
-
对幼儿日常生活规则教育的探索与实践
日常生活规则教育是幼儿阶段社会性教育的重头戏，有了规则的约束和指导，幼儿才能生活在不超越底线的自由状态中，生活在和谐的秩序中；才能使幼儿形成良好的生活行为习惯；才能促进幼儿对生活及社会知识技能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的关系形成。
标签：幼儿,日常生活,规则,教育,探索,实践类别：社会性发展浏览次数：3045次
-
每位家长都有双慧眼
作为一名幼儿教师，我时常感觉时间和精力不够用，每天都在忙碌。可往往在家长眼中，孩子的在园生活却是简单的吃、玩、睡，常常听到家长在接孩子时问“今天在幼儿园乖不乖”、“今天玩什么玩具了”、“今天吃的什么呀”。
标签：家园共育,家长工作类别：家园互动浏览次数：2717次
-
在问题情境中建构游戏规则
以前组织孩子游戏时，我总是把规则讲解得非常清楚，但还是有幼儿会犯规。回忆自己小时候游戏时，更多的规则是在游戏中逐渐产生和自动完善的。
标签：问题情境,建构,游戏规则类别：区域游戏浏览次数：1406次
-
如何让孩子爱上音乐
现在很多家庭都选择让孩子学习一门乐器，比如钢琴。可是给孩子报了钢琴课以后，就发现督促孩子弹钢琴成了让父母特别头痛的一件事情。
标签：音乐教育,爱上音乐类别：音乐教育浏览次数：948次