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幼儿园的环境音乐
环境音乐,正是发挥音乐听觉艺术的独有特点,配合幼儿园生活环节,为幼儿创设听音乐的机会,使他们在音乐环境中,发展音乐听觉能力,培养音乐素养,自然地接受音乐艺术的熏陶、感染、潜移默化的教育。
标签:幼儿园环境音乐,情绪调整,陶冶情操,听觉艺术类别:音乐教育浏览次数:2587次
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幼儿美术教育目标
幼儿美术教育目标(objectives of arts education for young children) 幼儿美术教育目的和具体要求的归纳。2001年7月由国家教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行..
标签:美术教育目标,幼儿类别:美术教育浏览次数:3365次
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个人发展计划:加强学习 不断提高
在新世纪,我们全世界面临的最严峻的挑战是未来社会人才的竞争。具有创新素质的人才。社会的进步,时代的发展,对教育也提出了更高的要求。
标签:个人,发展,计划,学习,提高类别:幼儿园个人计划浏览次数:3846次
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想让孩子快速恢复课堂秩序,老师可以这么做!
暑假就要结束了,为了让孩子更好的适应幼儿园生活,我们要尽快回复孩子们的课堂常规。课堂常规是老师必须帮助和知道孩子建立的一定的规则,它可以保证孩子们在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。但是,想让孩子们
标签:园务工作,教育理念类别:园务工作浏览次数:442次
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园长不要“好心做坏事”
理论工作者提出了教育的理想,一线教师创造了丰富多彩的实践;理论工作者勾勒教育理想的明天,一线教师品味着酸甜苦辣的今天;理论工作者敢想、敢说,一线教师敢怒敢骂。可园长,既是理论者又是实践者,夜深人静,跋涉在理
标签:一线教师,理论工作者类别:管理策略浏览次数:914次
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教师怎样对幼儿进行户外指导
新的《幼儿园教育纲要》中指出:幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程。
标签:户外指导类别:健康教育浏览次数:286次
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幼儿园大班说课稿:谈话活动--在祖国各地旅游
幼儿园大班谈话活动说课稿:在祖国各地旅游
标签:大班,说课稿,在祖国各地旅游,教案类别:精选说课浏览次数:5759次
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融合民族民间音乐的陶冶式音乐教育策略
随着幼教领域课程改革的不断深入,音乐教育领域的研究已经不只是局限在“教什么”与“怎样教”的问题,而是向文化传承与理解、审美与社会性等方面拓展。
标签:幼儿园音乐教育,民族民间音乐,音乐教育策略类别:音乐教育浏览次数:885次
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幼儿手工教育
幼儿手工教育(handcraft education for young children) 教师引导幼儿发挥自己的想像力与创造力,直接用双手或操作简单工具,对各种形态(点状、线状、面状、块状)的、具有可塑性的..
标签:手工教育类别:美术教育浏览次数:6402次
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教育随笔:“过”不留痕
教育随笔:“过”不留痕
标签:教育随笔,不留痕类别:幼儿教师随笔浏览次数:671次