关于活动区观察的“四连问”

既然话题中的困惑源于大班额下活动区环节观察孩子的力不从心，那么也许“谁来观察幼儿”“观察什么”“怎样观察”“为什么观察”等一系列的自问自答，能帮助我们在复杂的幼儿园教育实践现场逐渐找到真问题，并能沿正确路径踏上找寻答案之路。

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探寻民办幼儿园健康发展之路：做好管评扶帮

　　做好管、评、扶、帮——探寻民办幼儿园健康发展之路　　揪耳朵、扔垃圾桶、扎针……当这样的“虐童”新闻爆出的时候，人们在关注事件的同时，发现这是一所民办幼儿园。　　当西安某幼儿园长期给幼儿服食“病毒灵”的新闻爆

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提高“家长园地”的有效性

随着幼儿园教育发展方式的不断优化，家园合作、家园共育的深度和广度日趋增加，广大家长参与家园共育活动的主动性不断提高，热情不断高涨。幼儿园要主动与家庭配合，向家长宣传科学的育儿知识，普及科学有效的育儿方法，提升家长的科学育儿能力，共同完成科学育儿任务。

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幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹(科学)

幼儿园中班科学活动――大蒜哥哥、葱弟弟和韭菜妹妹 目标　　1.在拣菜的过程中进行分类比较，了解韭菜、大蒜、葱的不同特征。　　2.在种植过程中，发现根能吸收营养，帮助植物生长。　　准备　　1.韭菜、大蒜、葱。　　..

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穿越，还是漫步——小班幼儿在区域活动中习得剪刀技能的感悟

新小班第一次使用剪刀的美工活动：沿着黑色轮廓线剪下汽车图案(接近长方形)。教师用语：小手变把小手枪，伸进剪刀里，用力分开，用力合上，瞧，老师的汽车剪下来了……

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小班幼儿绘画创造性初探

小班幼儿的创造属于自发创造，是一种原发性过程。此时，幼儿的行为尚未以成就定向，其兴趣的发展是自发的，没有外在压力。在弗洛伊德看来，“原发过程是精神活动的一种方式，特别是心灵的无意识的活动方式”。

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来自另一个美丽星球的你

小班的第二学期刚开学，嘟嘟来到我们班。我们通过家访了解到，嘟嘟在去年9月份就整整4岁，他有个孪生弟弟乐乐，但是弟弟发展得比哥哥好，就先上了其他幼儿园。妈妈告诉我，他们从出生开始观察，发现哥哥和弟弟相比发展较慢。

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浅议家庭教育与幼儿素质的相关性(王銮美)

著名儿童教育家陈鹤琴先生指出，幼儿的早期家庭教育在人一生中具有奠基作用，他说：“一个人知识丰富与否，思想发展与否，良好习惯养成与否，家庭教育应负完全的责任。”幼儿期是整个教育的基础，是人生最重要的一个时期，习惯..

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超前教育让幼儿园喘不过气

　　据不完全统计，目前广州市近一半的幼儿园都不得不应家长要求，纷纷在中班、大班开设数学班、英语班。记者最近发现，有的幼儿园大班甚至还开设了小学一年级课程，程度越来越深。看来，时下的新新家长已经不满足孩子只..

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浅谈托班幼儿思维游戏中的“三和谐”

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