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幼儿教师教育随笔：值日三自主
《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)强调：“要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高的水平发展……”《
标签：幼儿教师,教育随笔,值日三自主类别：幼儿教师随笔浏览次数：1274次
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重视经验的全面建构
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，教育活动目标要结合幼儿的发展水平、经验和需要来确定。话题中的困惑主要体现在以下三个方面：一是教师对于幼儿经验的理解存在片面性，
标签：经验建构类别：社会性发展浏览次数：296次
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为幼儿营造良好的语言环境
在幼儿园的教学实践中，我发现幼儿的语言表达能力较弱，词汇相对贫乏，究其原因，这与幼儿所处的语言环境密切相关。
标签：幼儿,营造,良好的,语言环境类别：环境创设浏览次数：947次
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地理知识――地球上的“寒极”在哪里？
1838年，俄国商人尼曼诺夫在途径西伯利亚的伊尔库次克时，无意中测得了――60摄氏度的最低气温，在当时引起了一场轰动。但是谁也不太相信这位商人测得的记录是正确的。47年以后，也就是1885年2月，位于北纬64摄..
标签：地理知识,南北极类别：地球漫谈浏览次数：853次
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管理案例及评析：对交接幼儿工作管理的体会
一天傍晚，一位幼儿家长急匆匆地来到园长办公室找我，说她的孩子吴某被陌生人接走了，不知去向……后经了解，事情原来是这样的：吴某见赵某的爷爷来接赵某，便要求赵某的爷爷带她回去。
标签：管理案例,幼儿,工作管理,体会类别：管理策略浏览次数：1242次
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管理案例及评析：对交接幼儿工作管理的体会
一天傍晚，一位幼儿家长急匆匆地来到园长办公室找我，说她的孩子吴某被陌生人接走了，不知去向……后经了解，事情原来是这样的：吴某见赵某的爷爷来接赵某，便要求赵某的爷爷带她回去。
标签：管理案例,幼儿,工作管理,体会类别：管理策略浏览次数：1108次
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园长就是犹太人（四）
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。当把幼儿园办好的时候，任何广告的宣传都不需要，就可以美名扬遍万里。因为，优质的师资、优质的幼儿、优美的校园，高品质的教学服务，高水平的园长和管理就是最好的宣传方法，家
标签：幼儿园管理,幼儿园广告,幼儿园口碑类别：园长研修浏览次数：305次
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严补“漏洞”保安全
幼儿园像花园，孩子像花朵，每一个教职工都有责任时刻警惕，让孩子们鲜活的生命在这阳光般的花园里健康安全地成长。
标签：严补,漏洞,保安全类别：管理策略浏览次数：1386次
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自信自赏识中来(王海红)
歌德曾经说过：“人类最大的灾难就是瞧不起自己”。中国也有句俗话叫做“哀莫大于心死”，都说明人如果没有了自信心就等于被动地生存。 自信是成功的起点，是一个人重要的个性品质，是自主精神的重要内容。有自信心的人就相信..
标签：自信 赏识教育类别：幼儿教师随笔浏览次数：680次
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亲子共成长活动总结
亲子活动总结
标签：幼儿园,亲子活动,活动总结类别：幼儿园大班班务总结浏览次数：3362次