小班班级工作总结

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有效教学在幼儿园教育活动中的实现

“有效教学”是20世纪80年代形成的一种教育理念，其核心问题就是关注教学效益，即什么样的教学是有效的，什么样的教学是高效的，什么样的教学是低效、无效甚至是负效的。

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幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事

幼儿园中班方案研析：“汪汪”的故事

标签：幼儿园,中班,方案研析,汪汪,故事类别：课改纲要浏览次数：1654次

园本教研活动中互动的“掌控点”——以一幼儿成长档案的照片拍摄一研讨活动为例

园本教研是在解决教育实践中的困惑和问题过程中，有针对性地提升教师专业能力的一种研讨活动。它需要教师就研讨的核心问题进行由表及里的对话和交流，以达到智慧碰撞、解决问题的目的。

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幼儿园中班语言领域：小老鼠运大蛋

幼儿园中班语言领域：小老鼠运大蛋

标签：幼儿园中班,语言领域,小老鼠运大蛋类别：幼儿园中班语言教案浏览次数：6999次

大班“经历学习”活动：我和麋鹿

大班“经历学习”活动：我和麋鹿

标签：大班,经历学习,活动,我和麋鹿类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：1043次

幼儿园中班科学活动——神奇的瓶子

幼儿园中班科学活动——神奇的瓶子

标签：幼儿园,中班,科学活动,神奇,瓶子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4487次

幼儿园如何走出“小学化”问题的窠臼——基于教育部《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》的思考

2014年11月15日，教育部基础教育二司负责人就《意见》回答记者提问时指出，二期行动讨划把防止和纠正幼儿园“小学化”倾向作为重点任务之一，说明这一状况和趋势仍没有根本扭转，再次表明要引导和改变目前不正常的“幼儿园提前教授小学教育内容”的现状，使学前教育走上正轨。

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幼儿园中班健康活动：草桶滚滚乐

活动目标： 1．探索草桶的多种玩法，发展初步的想象力和创新能力。 2．在草桶内探索前进的不同方法，使肌体协凋、灵活。

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垒高塔游戏的启示

垒高塔游戏的启示

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