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基于幼儿探究需要的外出感知
“开放教育”的外出感知,强调让幼儿置身开放、真实的环境中,运用多种感官真切感知、深刻体验,充分满足幼儿个性化的探究需求。
标签:幼儿探究需要,外出感知类别:社会性发展浏览次数:544次
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幼儿园体验式美术活动实践研究
幼儿园体验式美术活动实践研究 生活经验是幼儿进行美术创作的基础,因此,在幼儿美术教学中,我们可以运用体验式教育手段,引导幼儿关注周围生活中的方方面面,为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。 一、多途径丰富幼儿的感..
标签:体验式,美术活动类别:美术教育浏览次数:4171次
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课程评价
课程评价(curriculum evaluation) 目前对于课程评价的定义,大致有以下几种:①课程评价是一种描述、获取或提供有用信息,以供做决定和判断课程的过程。②课程评价是评估学习方案、学习领域和学习..
标签:课程评价,发展趋势类别:课程模式浏览次数:1608次
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幼儿园中班科学领域:数学活动——乘飞机去北京
幼儿园中班科学领域:数学活动——乘飞机去北京
标签:幼儿园中班科学领域,数学活动,乘飞机去北京类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:4257次
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引导幼儿“玩”出数学的精彩
引导幼儿“玩”出数学的精彩
标签:引导,幼儿,玩出,数学,精彩类别:数学教育浏览次数:833次
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谈谈孩子的春节饮食
斗转星移,又一个孩子们梦寐以求的新春即将来临。在他们的记忆中,“吃喝玩乐”永远就是春节最形象的代名词。
标签:孩子,春节,饮食类别:科学饮食浏览次数:1031次
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幼儿园中班科学活动:让宝宝认识光
幼儿园中班科学活动:让宝宝认识光
标签:幼儿园,中班,科学活动,宝宝,认识光类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1743次
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幼儿园大班音乐活动:狐假虎威
幼儿园大班音乐活动:狐假虎威
标签:幼儿园,大班,音乐活动,狐假虎威类别:幼儿园大班音乐教案浏览次数:1920次
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以情态管理促教师专业成长
幼儿教师绝大多数是女性,在工作中富有激情、想象力和感染力,所以她们在工作中常常需要“情感支持”。这种情感性的特征代表着幼儿教师对专业生活的理解和感受,也传递着幼儿教师希望得到专业发展方面的支持。
标签:情态,管理,教师,专业,成长类别:队伍建设浏览次数:1272次
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我园教研管理的新探索——以“线性教研”为例
为解决教研活动散、浮等问题,我园对教研管理进行了新的探索,尝试“线性教研”是其中的一项举措。“线性教研”,即在教研活动的策划、设计和实施过程中按照一定的主线设计动态的教研路径,进行跟进教研和连锁教研,管理层和教师上下联动,实行双线索的教研管理。
标签:园本教研,教研管理,新探索,线性教研类别:园本教研浏览次数:1283次