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宝宝入园,家长心疼——消除焦虑篇 分离焦虑7大类型全攻略
分离焦虑是孩子们在人生旅途上感受到的最大的一次挫折,心理、生理都将面临巨大的挑战,而作为家长。这时,必须勇敢、冷静、正确地面对孩子的分离焦虑,与幼儿园老师积极合作,尽可能用最短的时间帮助孩子们平稳度过分离焦虑期,尽快融入幼儿园愉快的生活。
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巧用自我暗示法提高幼儿的自信心
孩子们升人大班后,利用过渡环节,我们开展了由小朋友讲故事的活动。但孩子们的积极性很低,全班34名孩子,愿意主动到前面讲故事的只有四五名,更多被问到的孩子或摇头回避,或执意不肯。
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大班幼儿毕业评语:幼儿园毕业班评语精选50例!
1、你是一个懂事、能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,好吗?2、你是一个活泼,可爱
标签:毕业评语,大班幼儿类别:幼儿园大班评语浏览次数:1718次
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资源共享:培养宝宝高智商的秘诀
宝宝聪明可爱,自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗,聪明宝宝是可以“订做”的,如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意,就能够起到事半功倍的作用,轻轻松松,打造一个健康聪明的宝贝儿。
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“树形象、优服务”活动个人计划(张晓欣)
在我园开展的“树形象 优服务”活动中,我决心做到以下几点: 1、从小事做起,一丝不苟做好每件事; 我要从自身做起,以老教师为榜样,为年轻教师作表率,忠于职守、兢兢业业,点滴小事不放松,件件小事为教育。我要牢固树..
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中班幼儿案例分析:让孩子快乐享受每一天
【案例背景】 每天和一群天真活泼的孩子们打交道。他们的纯真给我带来无限的快乐。他们的顽皮令我总是喋喋不休的叮嘱,他们的好动总是令我眼睛不离左右。见到孩子们我都觉得很快乐,那孩子们来到幼儿也很我一样快乐吗?我想每个孩子的回答都不是一样的。
标签:中班,案例分析,孩子快乐每一天类别:观察记录浏览次数:20087次
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香港幼教印象
2004年7月,香港特别行政区政府教育局设立“教育发展基金”,向学校提供专业支援服务,帮助学校进行各项教育改革,提升专业效能。
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幼儿教师教学反思:对幼儿园早谈活动的实践和反思
在北美、欧洲的幼儿园和小学里,有一种流行的活动——“圆圈活动”,即早谈活动,就是让教师和孩子围圆圈坐在一起谈话、学习。
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幼儿教师师德演讲:幼儿教师师德师风个人总结
博白县教育局开展的师德师风教育活动,经过去年的组织发动、学习宣传阶段,师德师风明显好转,取得了显著成效。今年的3月5日~3月18日是学习的第三阶段,即反思评议阶段。博白县第三高级中学领导高度重视,
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家园合作需要把握“和谐”的音符
什么是和谐?从语意学来看,和者,和睦也,有和衷共济之意;谐者,相合也,强调顺和、协调,力避抵触、冲突。可见,和谐是对一种关系的状态作定性描述的词汇。和谐是一切美好事物的主要特征,是人们的追求,也是教育永恒的追求。
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