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幼儿学习自我管理能力的现实与促进——基于幼儿音乐学习活动的分析
著名管理学家赫尔茨曾说过:“管理是由心智驱使的唯一无处不在的人类活动。”的确,管理是人类组织社会活动的最基本的手段。学习作为人类一种有组织的社会活动,
标签:幼儿学习,自我管理能力,音乐学习活动类别:音乐教育浏览次数:1093次
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幼儿园儿童话剧:聪明小鸡笨小狼
儿童话剧:聪明小鸡笨小狼
标签:儿童话剧,聪明小鸡笨小狼,幼儿园类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2200次
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办让家长放心的幼儿园
何谓幼儿园?早在1837年,学前教育的创始人福禄贝尔就指出,幼儿园是“孩子们的花园”。然而,如今“花园”里却屡屡爆出撼动人心的惊魂事件,“
标签:花园,放心,监管类别:园长研修浏览次数:641次
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幼儿园小班主题活动:朋友多了真快乐
活动目标1、体验一起玩的快乐,萌发与同伴分享的意识。2、初步能说出与同伴一起玩的经过和感受。3、了解一些动物群居的习性。活动准备幼儿自带玩具(部分幼儿没带也没关系)、电子大书。活动过程一、 快乐分享会。1、介绍
标签:小班教案,主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:856次
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孩子画画时爱模仿别人
孩子画画时爱模仿别人
标签:孩子,画画,爱模仿,别人类别:教学互动浏览次数:2082次
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入园适应期师幼互动的社会学分析——从常人方法学的视角
常人方法学强调对日常生活世界和日常活动的关注,分析人们在日常生活的社会互动中使用的基本方法。常人方法学明确主张要用普通人处理日常生活的方法、人与人交往互动的方法来研究社会现象,用普通人的眼光和方法去理解社会现象。
标签:幼儿入园适应期,师幼互动分析类别:入园准备浏览次数:1892次
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揭秘美国幼儿园:孩子小冲突自己解决
美国幼儿园大部分实施混龄教育,同一班里3岁到5岁的都有。孩子之间难免会发生小冲突。一般情况下,老师不会过早介入,而是让两个小“责任人”自己沟通,即使介入,也仅提供一些引导,让孩子们“自己说了算”。
标签:美国幼儿园,冲突解决类别:外国幼教浏览次数:227次
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幼儿园大班英语游戏:十只小熊
游戏类型:音乐游戏适合年龄:5-6岁游戏时间:5-8分钟游戏目的:练习数字1-10的英文说法游戏准备:玩具熊、小兔子的手偶或玩具游戏过程: ① 把玩具熊展示给儿
标签:类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:2671次
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源于生活的儿童艺术教育——“不起眼的小石头”带来的启示
从生活中“不起眼的小石头”,到活动区丰富多彩的“石头村”,再到大班主题活动“我们的城市”拓展出的集体学习活动“琥珀”。
标签:儿童艺术教育,不起眼的小石头类别:美术教育浏览次数:1507次
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男幼儿教师在困境中的专业身份认同
专业身份认同,是指“个体对自己作为专业人员身份的辨识与确认,它关注的是个体在本群体中的个体差异,它的本质在于个体在群体中突显自己的身份特征,表达的是个体在本群体中‘做到最好’的主体诉求”,[l]是在强调“个体自我”的前提和基础上,不断地自主选择、认同和建构“社会自我”。[2]
标签:男幼儿教师,专业身份认同类别:队伍建设浏览次数:1865次
