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喜欢害怕皆非错
孩子的小脑瓜里常常装着各种千奇百怪的事情——有时，挥着仙女棒的魔法公主、骑扫帚的巫婆还有爱捣乱的小精灵，都是他们的好朋友.
标签：喜欢,害怕,皆非错类别：社会性发展浏览次数：659次
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幼儿园大班音乐说课稿：我的皮鞋踏踏响
幼儿园大班音乐说课稿：我的皮鞋踏踏响
标签：幼儿园大班音乐说课稿,我的皮鞋踏踏响类别：精选说课浏览次数：1375次
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幼儿园中班迎新年亲子活动方案
幼儿园中班迎新年亲子活动方案
标签：幼儿园中班,幼儿园迎新年亲子活动类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：6943次
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只有合适的教学放法，才能让孩子更喜欢你！
1、教导他解决问题从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时，例如：被玩伴嘲笑是无法拼好一块拼图时，你可有几个步骤来帮
标签：园务工作,教育理论,教育理念类别：教育理论浏览次数：282次
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队伍建设：我的幼教梦
我有一个梦 我有一个梦，一个幼儿教师的梦，这个梦源于那个长发飘飘、气质非凡又美丽的初中音乐老师。
标签：队伍建设,我的幼教梦类别：队伍建设浏览次数：1681次
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在亲子活动中加强对家长的指导
亲子园的主要目标之一就是帮助家长走出孩子早期教育的误区，将早期教育的精髓延伸到家庭教育中去。
标签：亲子活动,加强,家长,指导类别：家园互动浏览次数：1072次
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我和我的孩子们1
与孩子们相处已一年多了，看着他们渐渐长大，望着他们一点一滴的进步，每天都有一种新鲜感，它增加了我生活的色彩，其实只要你有心，便会发现无穷的乐趣。 “老师，你的头发好黑，好漂亮，我喜欢你的头发。”一个小女孩站在我..
标签：我和我的孩子们类别：幼儿教师随笔浏览次数：1657次
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把游戏还给孩子——幼儿园游戏开展中的困惑与解析
《3～6岁儿童学习与发展指南》与《幼儿园教育指导纲要(试行)》的理念一脉相承，再次强调了幼儿的活动要“以游戏为基本活动”。从而大力推动了幼儿园各类游戏的开展。然而，在实践中，一线教师对幼儿园如何开展游戏还是存在各种各样的困惑，现例举如下。
标签：幼儿园游戏,困惑与解析类别：区域游戏浏览次数：8426次
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幼儿园水墨诗画教学初探
水墨画是我国的传统艺术，其历史悠久，画风洒脱、高雅，具有很高的艺术价值。水墨画通过笔、墨、宣纸产生的变化无穷的迹象，能引发幼儿的好奇心。
标签：幼儿园艺术活动,水墨诗画,教学初探类别：美术教育浏览次数：2264次
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走进“学习故事”——来自新西兰幼教课程改革的启示
在新西兰幼儿园中广泛使用的一种叙事性评价方式——学习故事(Carr，2001)，近年来在国际幼教界评价颇高，并在英国、德国、加拿大等国家的很多幼儿园中推广。
标签：学习故事,新西兰幼教课程类别：外国幼教浏览次数：23322次