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小班游戏活动记录:让探究过程看得见
这个世界丰富多彩,孩子们每时每刻都会有新的发现。可是随着时间的推移,有的发现还没有记住就忘记了,有的发现可能只留下零散的片段。但是,如果你教会孩子们用不同的方式记录自己发现和探究的过程,就可以帮助他们增强记忆,总结、提升自己的经验。
标签:探究过程,观察记录类别:观察记录浏览次数:5299次
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教孩子正确面对挫折(王海红)
所谓挫折教育,是指在科学的教育思想指导下,根据孩子的身心发展和教育的需要,利用和创设某种情景条件,提出某种难题,启发和促进孩子动手动脑来解决问题,使他们养成乐于尝试,勇于克服困难,敢于经受挫折的习惯,从而引导孩..
标签:挫折教育类别:资源共享浏览次数:887次
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培养自信不可错过的三阶段
0~6岁幼儿心理发展有三个显著不同的阶段,也就是埃里克森人格发展八阶段理论中提及的前三个阶段。家长只有充分了解幼儿的心理发展特点,才能正确看待幼儿的行为,才能用正确的方式促进幼儿健康成长。
标签:培养自信,三阶段类别:社会性发展浏览次数:597次
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让宝宝顺利度过恐惧心理!
怕黑;怕老鼠;怕坏人;怕屋子里有妖怪……无论3岁的孩子还是6岁的孩子,几乎都有恐惧的事情。小孩子嘛,有些恐惧心理可以理解。但有家长不理解,孩子怕的都是些看起来根本不值得恐惧的平常东西。
标签:宝宝心理,恐惧心理类别:心理发育浏览次数:1027次
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幼儿园中班音乐活动:认识你呀真高兴
幼儿园中班音乐活动:认识你呀真高兴
标签:幼儿园,中班,音乐活动,认识,你,真高兴类别:幼儿园中班音乐教案浏览次数:1775次
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大班音乐欣赏活动策略探析
音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径之一。幼儿园的音乐欣赏教学,是幼儿通过倾听音乐,对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。
标签:大班音乐欣赏类别:音乐教育浏览次数:489次
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幼儿园六一儿童节演出之后的观察与反思
六一儿童节演出之后的观察与反思
标签:六一儿童节演出,观察反思类别:观察记录浏览次数:5290次
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关于危险病症幼儿留园的沟通
案例背景情况回放 20l4年4月16日,在幼儿园第一道晨检关口——大厅晨检时,保健医生发现佩佩(化名)小朋友扁桃体发红,佩佩爸爸带来了激素类急救药“地塞米松”。
标签:危险病症,留园沟通类别:园务工作浏览次数:524次
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幼儿园圣诞节活动方案
1、活动目标: (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3)能够和同伴共同分享节日的快乐
标签:幼儿园圣诞节,活动方案类别:园务工作浏览次数:408次
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孩子为什么不爱叫人了
礼貌是很多家长注重培养的一个好习惯,但是很多家长都曾遇到过这样的情景。 场景一:“小甜嘴”不见了 明明今年3岁多了,以前可是小区里出名的小甜嘴,只要我们让他叫人,他就甜甜地叫爷爷、奶奶、叔叔、阿姨,大人
标签:礼貌,好习惯,招呼类别:心理特点浏览次数:2911次