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信息环境下幼儿园教研方式的创新
信息时代信息更新迅速，幼儿园如何跟上时代步伐，改变传统教研模式，探索信息环境数字化教研已成为当今园本教研的新课题。我们充分利用先进的信息技术和完善的网络环境，探索信息环境下幼儿园教研方式的创新，使幼儿园的教研活动不断注入新的生机与活力。
标签：信息环境,幼儿园,教研方式类别：园本教研浏览次数：913次
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“值班园长”制度的实践与探索－－创新管理制度，提升办园品质
众所周知，任何一所优秀的学校组织，一定是制度完善、管理规范、文化共享的，通过有效的、合理的、动态发展的管理制度规范教职工的教育行为，提高工作效率和教育质量，从而形成一种良好的、符合学校个性特点的校园文化。
标签：值班园长制度,创新管理制度,提升办园品质类别：管理策略浏览次数：1998次
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升旗仪式对幼儿的爱国主义教育(吴筱馨)
《纲要》中明确指出，要把爱国主义教育贯穿到育人全过程中。升国旗仪式作为爱国主义教育的重要手段已在许多中小学校广泛采用。幼儿园能否举行升旗仪式呢？大家会认为，幼儿的思维发展水平低，对抽象的概念和事物理解有困难。幼..
标签：爱国主义教育、幼儿、方式类别：资源共享浏览次数：1257次
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卫生保健：幼儿体育锻炼卫生管理制度
幼儿 卫生保健 体育锻炼 卫生管理
标签：幼儿卫生保健,体育卫生类别：疾病预防浏览次数：2567次
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幼儿园大班科学活动：长高了 长胖了
设计意图：幼儿升入大班以后就成为幼儿园里的大哥哥大姐姐了，这一角色的转变使幼儿充分体验到了长大的自豪感。该活动意在指导孩子们用科学的测量方法发现自己在身高和体重上的变化，形象地感知到自己长大一岁了。
标签：幼儿园大班,科学活动,长高了,长胖了类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：4223次
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在“亲亲抱抱”中培养托小班幼儿的归属感
托班和小班幼儿是幼儿园里最小的宝宝，从不同的家庭来到幼儿园，来到一个陌生的环境，很多孩子都会因为恐惧和紧张表现出不同程度的分离焦虑，这是孩子们缺乏安全感和归属感的正常情绪表现。
标签：亲亲抱抱,托小班幼儿,归属感类别：社会性发展浏览次数：2184次
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“四个转变”推动教师养成良好的教科研习惯
从1990年分配到幼儿园工作至今，我从小吴变成了老吴。面对教科研工作，我从接近到融入，从感受到享受。
标签：转变,教师,养成,良好,教科研,习惯类别：队伍建设浏览次数：1287次
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幼儿园教师礼仪要求
“教师是文明礼仪的化身。”幼儿教师的着装打扮、言谈举止、待人接物等反映了她的修养和品位。 那么，什么是幼儿教师的文明礼仪标准？当前幼儿教师有哪些不符合身份的言行吗？ 如何才
标签：师德,师风,礼仪类别：队伍建设浏览次数：1346次
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幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动
幼儿在平时玩玩具的时候，总喜欢把玩具推来推去，拉来拉去。为了激发幼儿探索、实验的兴趣，培养幼儿喜欢尝试、乐于动手，通过观察、操作发现一些科学知识和现象的学习意识和从事简单的技术学习的能力，
标签：幼儿园大班,科学说课稿,物体移动类别：精选说课浏览次数：701次
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对幼儿园课程整合的点滴感想(吴筱馨)
幼儿园课程整合，能更进一步让幼儿整体、和谐地发展。什么是整合课程？即将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤的培..
标签：整合课程,幼儿园类别：外国幼教浏览次数：1438次