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例析音乐欣赏教学中存在的问题及建议
1.通过谈话导入教学活动。2.欣赏音乐。(1)在第一遍欣赏音乐后,教师请幼儿说说音乐中包含大自然里的什么事物。幼儿有的说是蛇,有的说是蚯蚓。(2)在第二遍欣赏音乐的同时,教师播放各种小溪的视频图片,一个乐句换一张,但不是在乐句的固定某处进行更换。
标签:个案分析,幼儿园音乐教育,音乐欣赏教学类别:观察记录浏览次数:1710次
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美术欣赏走进幼儿生活的支持策略
幼儿的审美能力并不是天然达成的,对2岁~6岁的幼儿来说,他们注意到的自然现象和生活中的美好事物多于艺术作品。
标签:美术,欣赏,走进,幼儿,生活,策略类别:美术教育浏览次数:1077次
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在艺术和语言活动中培养幼儿的创造性(成群)
创造能力的培养是幼儿素质教育的重要组成部分。培养幼儿创造能力的途径很多,我想就幼儿艺术和语言活动中创造力培养谈些想法和做法。 1.在艺体教育中培养幼儿的想象力和创造力 英国学者说过:“英国最丰富的资源不是石油,..
标签:创造性培养类别:外国幼教浏览次数:1115次
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如何设计和实施教学游戏——从教学游戏“真真假假猜世博”“猜猜乐”谈起
如何设计和实施教学游戏
标签:设计,实施,教学游戏类别:教学互动浏览次数:1129次
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幼儿园“三模”教育活动原则与实施途径
[摘要]幼儿园“三模”教育活动因其富含童趣和科学性,是幼儿园科学启蒙教育的重要载体。依托“三模”教育活动开展科学教育必须遵守适宜性、安全性和互动性原则,通过游戏操作与自主探究并重、模型制作与玩具开发兼顾的途径在幼儿园落实。
标签:三模教育,活动原则,实施途径类别:教育理论浏览次数:386次
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让幼儿在绘画中展开想象的翅膀
从心理学的角度来分析,想象是人脑对已有表象进行加工改造而创造新形象的过程。它作为我们人类所特有的一种思维活动,具有独创性和新颖性的特点,一切新事物的出现,一切人类历史进程的发展都离不开想象力的活
标签:幼儿,绘画,想象,翅膀类别:美术教育浏览次数:1236次
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孔祥东劝家长:三岁前最好别学钢琴
前天是浦东新区孔祥东音乐幼儿园咨询登记的第一天,热情高涨的家长冒雨来为孩子“拜师学艺”。记者发现,一些求艺心切的家长为了不让孩子输在起跑线上,未满入园年龄就想让孩子学琴,希望幼儿园放宽“门槛”,还有一些才2岁..
标签: 学钢琴类别:新闻资讯浏览次数:12728次
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幼儿园小班新年主题活动――过新年
幼儿园小班新年主题活动――过新年 设计思路: 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩..
标签:新年主题类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:6583次
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幼儿园教育叙事:等待也是一种美丽
幼儿园教育叙事 等待也是一种美丽
标签:幼儿园教育叙事,等待也是一种美丽类别:幼儿教师随笔浏览次数:2902次
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基于多元智能开发的幼儿体能训练策略
摘要:美国哈佛大学著名教育学家加德纳提出了20世纪末期人类智能研究领域最具影响的研究成果——多元智能教育理论,其理论主要侧重于儿童智能的全面开发,同时指出七岁前的幼儿期是各项智能发育的关键时期,此阶段幼儿智能的全面平衡的发展程度直接关系着个体的一生。
标签:多元智能,幼儿体能训练类别:多元智能浏览次数:740次