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学习《指南》，对集体教学活动再认识
集体教学是幼儿园普遍存在的一种教学方式，是幼儿园课程的一个组成部分。但是，随着新的儿童观、教育观的学习，我们越来越认识到集体教学对幼儿学习和发展的局限性。
标签：《指南》,集体教学活动类别：课改纲要浏览次数：9845次
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幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗
幼儿园个案观察记录：打开心灵之窗。
标签：幼儿园个案,观察记录,打开心灵之窗类别：观察记录浏览次数：10465次
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“不要让孩子输在起跑线上”实践误导的心理学解读
“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导，不符合孩子心理发展规律
标签：孩子,起跑线,实践,误导,心理学,解读类别：教育理念浏览次数：2131次
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我国幼儿教师虐待儿童行为的刑法干预——案例评述的视角
一、案例简介：2012年1O月24日，网上陆续曝光了一组发生于浙江省温岭市的虐待儿童照片，当地公安局介入了调查。调查显示，行为人颜某工作于温岭市某民办幼儿园，且受害儿童并没有因虐待行为而遭受轻伤及以上的伤害。
标签：幼儿教师,虐待儿童行为类别：园务工作浏览次数：2628次
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托班幼儿英语教学5大招
在托班的英语教学中，我尝试了快乐教学的方法，让孩子们在玩中学，学中乐，真正地体会英语带给他们的收获和满足。 1、设计游戏化的课堂语言学习环境。 托班幼儿具有活泼好动、好模仿、喜称赞、自制力差、认识活动以具体
标签：托班幼儿英语教学,托班教学类别：教学互动浏览次数：1268次
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如何做好幼小衔接工作
孩子从幼儿园进入小学学习，是他们成长中的一件大事，生活中的一个重大转折。那么如何让幼儿愉快地进入小学，自信独立地面对小学生活呢？做为幼儿教师的我们又如何做好工作呢？
标签：幼儿园,幼小衔接,工作类别：幼小衔接浏览次数：1159次
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实施人文管理 营造和谐氛围
所谓管理，其核心就是对“人”的管理，幼儿园管理当然也不例外。园长需要调整员工的情绪和心态，把员工的积极性、主动性、创造力凝聚在园长对幼儿园的决策中，从而使幼儿园得到良性发展。
标签：人文管理,和谐氛围类别：管理策略浏览次数：1411次
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资源共享：如何面对孩子的出言不逊
在家庭生活中，当家长面对孩子出言不逊时，总会感到心烦意乱，因为孩子所说的话准确地击中了家长最容易受到伤害的地方。孩子们的话能伤到家长的最痛处绝非偶然。
标签：资源共享,面对,孩子,出言不逊类别：资源共享浏览次数：1001次
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变身合格父母要做好三件事
良好的亲子关系,是在父母与宝宝之间共同的努力下才能实现的关系。
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一本真正的创意幼儿绘本——朱自强《会说话的手》创作访谈
受访专家/朱自强 采写/张亚利不久前，由蒲蒲兰绘本馆推出的《会说话的手》问世，该绘本是由著名图画书研究者、翻译家、作家朱自强和著名图画书画家、丰子恺图画书奖得主朱成梁强强联手，精心打造的中国原创绘本
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