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蒙氏教师与传统教师异同之处
蒙氏教师与传统教师的共同点与不同处 共同点 1、 以儿童为中心 2、充满爱心,敬业精神 3、 尊重儿童,不体罚 4、 具有提高自身修养的愿望 5、 严于律已,做示范 6、 注意发展幼儿潜能兴趣 7、 重视家庭..
标签:教师类别:蒙台梭利浏览次数:1237次
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家长会接待及日常沟通礼仪
一、家长会接待礼仪 1、家长会目的 (1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。 (2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。 (3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师
标签:礼仪培训,岗前培训,家长接待类别:队伍建设浏览次数:3096次
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让信息技术助力幼儿美术教学
传统的幼儿美术教学活动中,教师准备教案和教具时需要的大量资料主要是通过书本、挂图和录像等这些有限的手段获取的。
标签:信息技术,幼儿美术教学类别:美术教育浏览次数:871次
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上海现有近200位男幼教 不少人在30岁左右就转型
未来5至7年,江苏省教育厅计划实现每所幼儿园至少配有一名男幼师。其实早在1988年,上海就有了第一位幼儿园男老师,并至今坚守在教学一线。上海目前大约有近200位男幼教,大部分年龄在40岁以下。男幼教行业前景
标签:男幼教,职业规划,幼教行业类别:队伍建设浏览次数:1624次
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幼儿园中班角色游戏案例:我们需要水龙头
小舞台今天迎来了一位抱着孩子的妈妈吴泽榕,小舞台上主持人与观众的互动活动告一个段落后,妈妈突然开始东张西望,找了一会发现了老师的大椅子,在椅子的背面摆弄了一下,然后的动作就像在洗手,“洗完手”她打开自己的包包,把奶瓶拿出来给宝宝喂起了奶。
标签:幼儿园中班,角色游戏案例,需要水龙头类别:观察记录浏览次数:4294次
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从骑车游戏看孩子的合作
合作就是人与人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动方式。通俗地讲,就是几个人共同做一件事。
标签:骑车游戏,孩子合作类别:社会性发展浏览次数:584次
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在解读分析中 学习领悟内涵——《3~6岁儿童学习与发展指南》学习体会
在继续教育网络培训时,王老师对《3~6岁儿童学习与发展指南》进行了细致的解读与分析,让我对其领域内容、发展目标、教育方法等有了全面而详细的了解,再通过暑假时的细细学习与揣摩,领悟到了《指南》的作用与内涵。现进行简单的梳理,以对将来的工作有更好的指导作用。
标签:3~6岁,儿童学习与发展指南,学习体会类别:党团文案浏览次数:4240次
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幼儿园集体教学低效分析与反思
在幼儿园日常教学中,经常会遇到这样的现象:教师精心地设计活动,投入地组织教学,却是收效甚微。这些低效的教学大大降低了教学质量。
标签:幼儿园集体教学,低效分析与反思类别:教学互动浏览次数:1195次
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“游戏”之光——一个基于“互联网+”的幼儿游戏畅想
提起“互联网+”,相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详,此故事是营销界的神话,刊登于1998年的《哈佛商业评论》,也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代,美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象,“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售),
标签:互联网,幼儿游戏类别:区域游戏浏览次数:236次
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伊恩•利利科:养育男孩的40条建议
男孩在养育过程中应该注意些什么?恐怕很少有人能够比较全面地说出来。伊恩•利利科是澳大利亚的男孩教育专家,他对养育男孩的52条建议曾被澳大利亚参议院采纳。以下是精选的其中40条,其中的很多观点融合了儿童心理学的基础理论,相信大家会有所收获。
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