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幼儿教师评价评语:中班上学期评语大全
1.你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,你上课有时能举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律
标签:评价评语,中班评语类别:幼儿园中班评语浏览次数:742次
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体检站的故事
自主游戏是幼儿自主、自由、自发的活动,教师不再有目的性的预设一些活动区域供幼儿游戏,而是单纯的提供一些辅助材料和道具,供幼儿选择。
标签:体检站故事类别:区域游戏浏览次数:579次
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幼儿园大班科学活动:一叶扁舟
幼儿园大班科学活动:一叶扁舟
标签:幼儿园,大班,科学活动,一叶扁舟类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1595次
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幼儿园大班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、 "二人三足跑"(5-6岁) 目标: 学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。 玩法: 在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,户外亲子小游戏类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:6562次
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你愿意接受混龄教育吗?
你愿意接受混龄教育吗?
标签:混龄教学,异龄教学类别:教育理念浏览次数:1538次
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幼儿园小班教案:打电话
幼儿园小班教案:打电话
标签:幼儿园小班教案,打电话类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:20522次
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幼儿教师教育随笔:灿烂的笑容是我的追求
清清是个内向而胆小的孩子,她的动手能力比较差,活动中显得不够积极也很不自信。而从她的眼中流露出的渴望之情,却另我对她倍加关注。
标签:幼儿教师,教育随笔,我的追求类别:幼儿教师随笔浏览次数:276次
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巧用“评价环节”发展幼儿审美能力
美术欣赏活动是教师借助绘画作品、雕塑作品、工艺美术作品、建筑作品、自然景物、周围环境等引导幼儿欣赏、感受其内在魅力,丰富幼儿审美经验,培养幼儿审美情感、审美评价能力和审美创造力的一种教育活动。
标签:评价环节,幼儿审美能力类别:美术教育浏览次数:392次
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颜色与孩子的心理健康
颜色与孩子的心理健康 孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面,因此,家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感,把握颜色的过渡与变化,逐渐丰富他的色彩世界。
标签:颜色,孩子,心理健康类别:心理特点浏览次数:1942次
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幼儿园小班音乐游戏:碰一碰
设计意图: 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感,体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性,非常适合小班幼儿学唱、游戏。
标签:幼儿园小班,音乐游戏,碰一碰类别:幼儿园小班音乐教案浏览次数:1835次
