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幼儿教师观察记录:搬鸡蛋的故事
背景:民间童谣的传播在很大程度上是通过游戏方式实现的。我们可以通过童谣的游戏化、情景化和生活化激发幼儿的学习兴趣。小班幼儿喜欢游戏,在运动中创设游戏化的情境让幼儿参与活动,通过童谣的辅助作用让幼儿快乐起来,动作
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幼儿教师观察记录:理发店的故事
观察记录:“理发店”里两个幼儿无所事事地玩弄着材料,这时我走进了理发店:“请问,可以洗头吗?”一听这话,两个幼儿一起上前忙开了。星星拿来围兜给我围上,馨馨拿出了洗头膏在我头上挤着并热情地问:“汪老师,你要按摩吗
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幼儿园教学反思案例:对孩子多一些鼓励
幼儿园教学反思案例 多给孩子一些鼓励
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幼儿教育反思:我也很棒
幼儿教育反思:我也很棒
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教学反思:漂亮的项链
教育反思:漂亮的项链
标签:教育反思,漂亮的项链类别:教学反思浏览次数:1142次
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幼儿教师教学反思:一件小事
每个孩子都是一本有趣的书,要想读懂这本书并不容易。每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
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幼儿教师教学反思:在生活中学数学
在科学技术日益发展的今天,我们的生活正处于数字化的时代,对幼儿来说,数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人,以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学?我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。
标签:幼儿教师,教学反思,学数学类别:教学反思浏览次数:1747次
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管理案例及评析:当孩子的利益受到侵占时
去年六月份的一天中午,某园食堂发生了一起炊事人员集体吃孩子的东西的事故(每人吃了一个大虾)。当时园领导没有发现,也没有人反映此事。事隔一个星期后,班长与副班长在工作中发生口角,副班长说出了此事,说食堂炊事员吃孩子的东西。
标签:管理案例,孩子,利益类别:管理策略浏览次数:1172次
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园长的管理之道!
办好一所幼儿园,夸夸其谈显然是不行的!只有提高了幼儿园的整体教学水平,才能让园所越办越好,而想要做到这一点,前提就在于园长有一个好的管理理念。人是管理的核心所在,管好人,才能管好一切!才能让幼儿园办好、办大!一
标签:院长之窗,管理策略,园务工作类别:管理策略浏览次数:848次
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孩子7岁前缺锌挺正常
在儿保门诊经常会有家长问医生,孩子缺锌怎么办?其实,7岁之前,如果微量元素检查结果孩子缺锌,是正常现象。
标签:孩子,7岁前,缺锌,挺正常类别:科学饮食浏览次数:1012次
