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穿越,还是漫步——小班幼儿在区域活动中习得剪刀技能的感悟
新小班第一次使用剪刀的美工活动:沿着黑色轮廓线剪下汽车图案(接近长方形)。教师用语:小手变把小手枪,伸进剪刀里,用力分开,用力合上,瞧,老师的汽车剪下来了……
标签:小班幼儿,区域活动,剪刀技能类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:3032次
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尊重孩子天性,引领主动学习
皮亚杰认为,认知的发展,是一个积极主动的建构过程,在这个过程中,儿童通过他们自己的活动(外显的物体操作活动和内隐的智力活动),逐渐建立分化的和理解的认知过程,从而使他们的知识得到量的丰富,质的提高,
标签:天性,引领,主动学习类别:习惯养成浏览次数:580次
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家长不必谈“性”色变
以为如今的小孩子没有色情杂志或色情图片那已经是过去的事了,现在的有些小孩子是有这些东西的。要是自己家的孩子有了这种杂志或图片应该怎么办呢? 我认为,家长大可不必谈“性”色变,反倒是可以把此作为对孩子进行性教育的..
标签:教育方法类别:幼儿教师随笔浏览次数:832次
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从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
从观察中反思——小班幼儿角色游戏行为解析
标签:观察,反思,小班幼儿,角色游戏,行为,解析类别:观察记录浏览次数:19768次
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幼儿园小班科学说课稿:手机
幼儿园小班科学说课稿:手机
标签:小班科学,说课稿,手机类别:精选说课浏览次数:2631次
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“大头儿子”和“小饼干”系列列“亲情和爱”演绎的故事
一直深受小朋友喜爱的《大头儿子和小头爸爸》如今有了姐妹篇《小饼干和围裙妈妈》。著名儿童文学作家郑春华以其富有童心童趣、张扬亲情友情、散发着
标签:专访,郑春华类别:资源共享浏览次数:484次
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幼儿教师教育随笔:一次口渴的体验
幼儿教师教育随笔:一次口渴的体验
标签:幼儿教师教育随笔,一次口渴的体验类别:幼儿教师随笔浏览次数:1095次
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借鉴“学习故事”,破解儿童学习与发展之难
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁布十余年后,教育部于2012年颁布了《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》),再一次清晰地指出:“儿童是我们一切工作的原点”“研究儿童以及儿童的学习”“破解阻碍儿童学习与发展过程中的瓶颈问题”才应该是我们工作的重心。
标签:学习故事,儿童学习与发展类别:课改纲要浏览次数:2672次
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6款游戏拓展0-3岁宝宝想象力
研究显示,0~3岁是人一生中脑发育最快的时期。这个时期也是孩子想象力和创造力发育的关键期,他们特别喜欢问“为什么”,也喜欢搞点小探索。而游戏恰恰能使孩子有机会发现物体的新特征,刺激想象,如果爸妈能和宝宝一起撒开了玩儿、玩出花样,其想象力、创造力就能在一个个“生活变奏曲”中得到提升啦!
标签:游戏拓展,宝宝想象力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:1639次
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第三人侵权,幼儿园受牵连担责
暑假期间,幼儿园为了增加收入,把闲置的教室出租给某校美术教师开办暑期美术班。一天由于天阴,室内光线不好,美术班老师错把教室内的紫外线灯当作日光照明灯使用,结果有幼儿的背、脸、手臂被照伤了。美术班教师看事情不
标签:事故,担责,责任,侵权类别:园务工作浏览次数:621次
