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一部幽默悬疑的“小电影”
2013年，美国凯迪克大奖评委会宣布把当年的金奖颁给乔恩•克拉森的《这不是我的帽子》。始于1938年的凯迪克大奖是美国最具权威的图画书奖，被誉为图画书界的“奥斯卡”。
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幼儿教师教育随笔：孩子，是我们的未来
我们常说，孩子是祖国的未来，民族的希望，要想教育好孩子，就要走进孩子的世界，这些话我们已经讲了很多年。在当今这个社会，传统的成人和孩子的关系已经发生了很大的变化。
标签：幼儿教师教育随笔,孩子,我们的未来类别：幼儿教师随笔浏览次数：1177次
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幼儿教师教育随笔：一个孩子就是一个世界
他，调皮捣蛋，每天都有小朋友告他的状；他，脾气很倔，每次老师批评他，他都把头抬得高高，不肯认错；他，习惯很差，课堂中总是随意下位置，甚至做鬼脸，惹得小朋友哈哈大笑；
标签：幼儿教师,教育随笔,一个世界类别：幼儿教师随笔浏览次数：805次
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如何培养孩子的耐心
常听到一些家长在一起抱怨：“我这孩子并不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。”“我的孩子做事没有三分钟热度。”
标签：培养,孩子,耐心类别：社会性发展浏览次数：3141次
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为幼儿的健康成长强化教师的保健知识
幼儿保健工作在幼儿园中是一项十分重要的工作。然而教师的保健知识储备的是否充分直接影响着幼儿园的保健工作的好坏。
标签：幼儿健康成长,教师保健知识类别：身体发展浏览次数：2477次
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——当幼儿上课时聊得比教师还起劲时
情景再现中（6）班的数学活动时间，内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始，涵涵就和邻座的桥桥讲个不停：“我昨天去超市买了辆小汽车！”“什么牌子的？”“奥迪的，下次拿来给你看看！”……我走到他俩身边，轻轻地摸了
标签：幼儿教师,临场应变类别：心理特点浏览次数：4411次
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让“特别”变得不特别
面对孩子的一些特别之处，我们应该以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导，尊重幼儿发展的个体差异，向家长传递正确的儿童观。
标签：特别不特别类别：课改纲要浏览次数：506次
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浅析如何上好小班语言课
幼儿期正处于接受语言、学习语言的关键期。2—3岁的幼儿开始进入集体生活时，已具备模仿口述语言的能力。遵循儿童语言发展的规律，科学地引导、鼓励幼儿与幼儿之间、幼儿与成人之间的大量的积极的言语交往，
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让孩子获得全面均衡的营养
我们经常会听到家长们以下的这些说法：“越贵的东西越有营养”、“我们的孩子的营养没问题，顿顿吃肉”、“我们家不富裕，哪有那么多钱补营养”等。从这些议论中，从目前家长每日膳食的安排中，不难看出，家长在儿..
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动画片对幼儿攻击性行为影响探微
情景一： 排队喝水的时候，滔滔插队了，勤勤拉了一下他的衣服，表示让他站到自己的位置，滔滔不理睬，于是勤勤用力地捏了一下滔滔的脸蛋，白净的脸蛋马上就有了一个红印子。老师看到后质问勤勤为什么要把别人的脸捏伤了，勤勤满腹委屈：“他插队，他是坏人!”“他是坏人，你就应该去打他了吗?”“电视上都是这么做的!”勤勤一直不觉得自己有错。
标签：动画片,幼儿攻击性行为类别：社会性发展浏览次数：2444次