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幼儿美术活动中个性化创意思维的教学引导
游戏中不乏这样的场景:一个3岁的孩子在作画,口中还念念有词地讲述着“怪兽和小鸡”的故事。
标签:幼儿,美术活动,个性化,创意思维,教学引导类别:美术教育浏览次数:1144次
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幼儿园中班散文教案:春天的色彩
幼儿园中班散文教案:春天的色彩
标签:幼儿园中班散文教案,春天的色彩类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:3040次
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幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
幼儿园大班科学活动:磁铁的秘密
标签:幼儿园大班科学活动,磁铁秘密类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:14543次
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在数学问题解决中推进游戏开展
我园从“数学问题解决”出发,以中班数学游戏“玩骰子比多少”为例开展实践研究,以探索“问题解决”对丰富幼儿数学知识经验、发展幼儿数学思维能力所起的作用,并思考影响幼儿数学问题解决的相关因素,从而探寻基于“问题解决”的幼儿数学教育相关策略。
标签:幼儿园数学教育,数学问题,推进游戏开展类别:数学教育浏览次数:1071次
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幸福背囊(范冬梅)
我出生在一个教师之家,受父母的影响,从小时候起我就做起了教师梦。岁月匆匆,斗转星移,19岁那年,我终于实现了那个美丽的梦,成为一名名副其实的幼儿教师。也是从那时起,我的人生旅途中又多了一个幸福背囊在风雨中与我做..
标签:对孩子进行爱的教育类别:幼儿教师随笔浏览次数:1059次
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幼儿园舞蹈教学存在的问题与对策
由于受到传统舞蹈教学方式的制约和教师在舞蹈认识方面自身的局限,当前幼儿园舞蹈教学存在以下问题:一方面是忽视了对幼儿舞蹈兴趣的培养。教师对幼儿在舞蹈活动中的心理特征和规律认识不够,对幼儿园舞蹈教学目标的定位不够准确和完整。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿园舞蹈教学,舞蹈教学问题与对策类别:音乐教育浏览次数:2553次
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我和故事表演课程
新学期开学,保教主任就在教研活动时向大家详细介绍了幼儿园即将实施的特色课程——故事表演课程。在说到课程实施的途径和方法时,她说:“故事表演不妨通过熟悉故事(看听说)一玩故事一创编故事一演故事的流程来实施。”
标签:幼儿园表演课程,幼儿园故事表演课程类别:社会教育浏览次数:21891次
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幼儿教师教育随笔:好东西要注意分享
最近在教小朋友们学习分享,每天班里的玩具、食物、游戏等等,我都会让小朋友们一起分享。每天都给孩子们从侧面引导他们,让他们知道,发自内心的分享,是一件快乐的事。于是班级里出现了这样的一些情况朱家瑞是班里特别小气的
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:437次
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幼儿园教师教育随笔:一封特殊的信
幼儿园教师教育随笔:一封特殊的信
标签:幼儿园,教师,教育随笔,一封,特殊,信类别:幼儿教师随笔浏览次数:880次
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幼儿教师教育随笔:孩子发出的红色信号“再喜欢我一点”
小凡,在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了,但是他的表现却一点也不像个哥哥。开学已经两周了,他来园的时候依然哭得很凶,嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗?奶奶来接吗?”
标签:幼儿教师,教育随笔,红色信号类别:幼儿教师随笔浏览次数:2301次