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家庭教育:讲故事发展语言能力
家庭教育:讲故事发展语言能力 语言能力包括:正确清楚的发音、一定数量的词汇、口头表达能力三个方面。讲故事,对全面提高孩子的语言能力十分重要。怎样通过故事发展孩子的语言能力呢? 1、通过听故事训练孩子的语言 (..
标签:家庭教育类别:教育理念浏览次数:1193次
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农村合并幼儿园磨合期的管理
随着政府对学前教育工作的重视及农村老百姓对优质学前教育需求的提高,农村学前教育越来越受到重视,探索农村本土化的规模化办学的幼教管理模式也成为农村地区新的研究课题。
标签:农村,合并,幼儿园,磨合期,管理类别:民办教育浏览次数:1665次
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资源共享:另一道风景
由于工作的原因,使得我更有机会接触到世界各国的绘本,同时也能了解到各种不同的教养理念,这些经验让我在教养两个女儿——豆芽和蝴蝶时,有了许多反思及观察体验。
标签:幼儿园资源共享,另一道风景类别:资源共享浏览次数:786次
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幼儿园融合教育中开展游戏小组的尝试
作为一所接纳特殊需要儿童、全面开展融合教育的幼儿园,我们从2010年开始,尝试探索游戏小组活动的,组织由特殊幼儿和普通幼儿组成的整合性游戏小组。
标签:幼儿园融合教育,游戏小组,新尝试类别:教学互动浏览次数:2590次
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手足之情,需要父母的经营
如今,二宝家庭越来越多,拥有两个年龄、性别、性格截然不同的宝贝,父母在感受幸福之余,面对孩子们的教育,也要付出更多的爱心和努力,当然,责任也是双倍的。身为父母的我们,除了让孩子享受到独一无二的父母之爱,也要帮助
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:2621次
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行走在园本教研
行走在园本教研 园本教研是以幼儿园为基础展开的,..
标签:园本教研类别:园本教研浏览次数:1069次
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引导幼儿亲近自然的途径
著名幼儿教育家陈鹤琴先生说得好“儿童与环境、社会接触愈多,他的知识就愈丰富,他的能力也越充分。”可见亲近自然对幼儿的发展有十分积极的意义。
标签:教学方法,引导幼儿亲近自然类别:教学互动浏览次数:2930次
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幼儿园区域活动的特点与规则
一、区域活动的特点: 1、自主性 区域活动一般采用自选游戏的组织形式,注重让幼儿自选、自由地开展游戏活动,充分发挥游戏的自主性特点,不论是主题的确定、玩具的选择、玩
标签:幼儿园区域活动,特点,规则类别:区域游戏浏览次数:67639次
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幼儿教师教育随笔:方哥哥的开学第一天
“流水它带走光阴的故事,改变了一个人,就在那多愁善感又初次回忆的青春。”这是我最喜欢的一首歌,因为我感觉它很符合我现在的心境。
标签:幼儿教师,教育随笔,方哥哥,开学第一天类别:幼儿教师随笔浏览次数:1135次
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上海一学校大胆变革
昨天早上8:20,“Fivecanbedivided(5可以分为几和几)?”“Whocan(谁会)?”讲台上,老师蒋虹正式开始发问。“Whocan?”台下,一年级宋祯铮小朋友一脸懵懂机械地嘟囔着。这是宋祯铮小学..
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