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管理以自主为基础 服务以发展为目标——基于“参一赞一化一育”思想的教师自主发展实践探索
基于“参一赞一化一育”的思想,我们认为,在教育与管理过程中,教师专业发展的内因在于自身,管理要充分尊重教师的主体性,要为激发和支持教师的自主发展服务,让每个人的潜能和智慧得到释放与发展。
标签:管理自主,服务发展,教师自主发展类别:管理策略浏览次数:1031次
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一张幼儿园毕业照引发的官司及思考
原告幼儿张某因与被告A幼儿园人身损害赔偿纠纷一案.委托其法定代理人向B区人民法院提起诉讼。
标签:幼儿园毕业照,幼儿园官司及思考类别:园务工作浏览次数:2028次
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家庭教育中应处理好那四个关系
一、教育着与受教育者的关系 家庭作为社会的组成部分,其成员之间的关系应该是平等的。因而,家长必须从内心认识到子女与家长具有相同的人格,对孩子采取民主、尊重的态度,爱护和尊重孩子的自尊心、兴趣爱好与见解,
标签:家庭教育,四个关系类别:家园社区浏览次数:497次
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香港幼教印象
2004年7月,香港特别行政区政府教育局设立“教育发展基金”,向学校提供专业支援服务,帮助学校进行各项教育改革,提升专业效能。
标签:香港,幼教,印象类别:外国幼教浏览次数:2155次
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学习故事从小兔乖乖到白雪公主
故事一:小兔子乖乖 今天(5月27日)睡前故事《小兔子乖乖》得到了小朋友们的喜爱,下午活动区活动时间,孩子们就自发地上演了一出真人版的《小兔子乖乖》。
标签:学习故事,小兔乖乖,白雪公主类别:语言教育浏览次数:421次
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幼儿一周用餐记录
幼儿一周用餐记录
标签:幼儿,一周,用餐记录类别:观察记录浏览次数:3600次
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支持性班级课程管理的研究与实践
“以幼儿发展为本”是上海市新一轮幼儿园课程改革的基本思想,这一基本思想反映了对幼儿生命的珍视和发展权利的尊重。
标签:支持性,班级,课程管理,研究,实践类别:管理策略浏览次数:989次
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涂鸦,练习创造力——为幼儿涂鸦铺陈适宜的环境
培养创造力成为当今教育的最重要目标之一。但“创造力”如何教,又如何利用幼儿期的活动早早开始培育?
标签:涂鸦,创造力,适宜环境类别:美术教育浏览次数:1846次
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关于危险病症幼儿留园的沟通
案例背景情况回放 20l4年4月16日,在幼儿园第一道晨检关口——大厅晨检时,保健医生发现佩佩(化名)小朋友扁桃体发红,佩佩爸爸带来了激素类急救药“地塞米松”。
标签:危险病症,留园沟通类别:园务工作浏览次数:524次
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幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:1013次