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浅谈儿童手指游戏的开发价值及运用
“幼儿的智慧出在手指尖上。”苏霍姆林斯基这句经典之语高度概括了儿童教育的思想内涵。动手即动脑,手脑并用能促进幼儿心智发育。
标签:儿童手指游戏,价值及运用类别:手指游戏浏览次数:6156次
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幼儿园小班社会教案--喜欢你
活动目标: 1.会说短句:“一颗糖果送给你,就是说声喜欢你。” 2.能尝试去找同伴交往。 活动准备: 装有糖果、玩具的摸摸袋一只。 活动过程: 1.摸摸是什么。 展示摸摸袋,引起幼儿兴趣。 ・幼儿分别摸一样东西..
标签:小班社会教案,喜欢你类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:2558次
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家园携手,促进幼儿良好品德的形成
当前由于受到诸多方面的影响,幼儿园品德教育还存在较多问题,影响因素既有幼儿园教师自身的因素,导致幼儿品德教育的实效性不足,又有家庭教育的因素,比如教育指导策略单一,以及现代家庭结构对幼儿的良好品德形成都产生重要影响。促进幼儿的良好品德的形成,离不开家园紧密携手。
标签:幼儿良好品德类别:家园互动浏览次数:3607次
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幼儿道德行为
You’er daode xingwei 幼儿道德行为(young childrens moral behavor) 幼儿符合一定道德标准的行为表现。道德行为反映了幼儿道德认识和道德情感的效果水平,是道德教育的..
标签:道德行为,幼儿类别:教育理论浏览次数:2179次
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通过系列亲子活动促进幼小衔接
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”
标签:幼儿园亲子活动,幼小衔接类别:幼小衔接浏览次数:1109次
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推进普惠性幼儿园促进公平和正义
2017年3月3日,“政协一号提案”甫一曝光,就成为媒体关注的焦点,也从侧面反映出“入园难”“入园贵”仍是百姓的心头之痛。
标签:普惠性幼儿园,公平和正义类别:学前历史浏览次数:367次
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怎样帮助幼儿度过分离焦虑期
幼儿入幼儿园就像人生中第一次出远门一样,对将要去的地方由于不熟悉而产生不安的心理。这种不安的心理有许多方面产生出来,如:幼儿面对陌生的环境和陌生的人群而产生不安心理、对于失去家长的依靠而产生不安的心理、对于在幼儿园中要开展的活动的内容的不熟悉不知所措而产生的不安心理等等。
标签:幼儿分离焦虑类别:入园准备浏览次数:4553次
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托班幼儿平衡能力培养的策略
平衡是人体在身体运动或静止状态时,能够维持身体稳定的一种能力。
标签:托班,幼儿,平衡能力,培养,策略类别:健康教育浏览次数:1696次
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亲近动物 感悟生命——谈我园的动物课程建设及实施
虞永平教授曾说:让幼儿亲近自然,关注动植物,感受生命的成长,从而珍惜生命,爱护生命,这也是中西方很多幼儿教育家的共识。
标签:动物课程建设类别:课程模式浏览次数:955次
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大班社会活动――我会整理
班级:大三 科目:社会 执教人:聂秀艳 一、活动名称:《我会整理》 二、活动目标: Ø 激发幼儿参与劳动的兴趣。 Ø 使幼儿掌握整理的技巧,提高生活自理能力。 Ø 引导..
标签:大班社会活动――我会整理类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2462次
