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幼儿园小班中秋节活动方案
幼儿园中秋节活动方案 活动目标: 1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。 2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
标签:中班,中秋节,活动方案类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:14432次
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“做中学工作坊”——教师成长的暖房
在我园23位专职教师中,半数以上为成熟型教师,其余的青年教师中70%为非学前教育专业教师。教师队伍看似老中青结构平衡,实际暗藏着许多不平衡。
标签:做中学,工作坊,教师成长类别:队伍建设浏览次数:877次
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营造充满童趣的纯真童年——中班阅读活动“小蛇散步”
我们在选择绘本的过程中,发现许多绘本包含着童趣美,能让幼儿在阅读过程中享受到充分的乐趣。在阅读活动“小蛇散步”中,我尝试从童趣的角度去分析与挖掘绘本的价值,在设计活动过程时力求让幼儿充分参与,在阅读中、游戏中理解绘本,体验童趣之美、童趣之乐。
标签:幼儿园绘本教学,中班阅读活动,小蛇散步类别:语言教育浏览次数:2929次
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幼儿园小班健康优质课教案――饭后漱口好
活动目标 1.对漱口后口腔的清洁美进行审美感知,有口腔清爽、舒适的审美体验。 2.了解饭后漱口的必要性,有漱口的愿望,体验饭后漱口的快乐。 3.掌握正确的漱口方法,养成饭后自觉漱口的良好习惯。 活动..
标签:小班健康教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2369次
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例析“用教案教,而不是教教案”
教案是教师教学的资源,但教师若对教案“生搬硬套”,则往往使教学难以达到理想效果。这就要求教师结合教学实际情况,科学合理地对教案进行加工处理和整合,以提高教学效率。
标签:例析,教案教,教教案类别:课程模式浏览次数:1134次
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借助“基本流程”稳定幼儿的活动情绪
在培养幼儿的学习品质的过程中,我们一直在关注幼儿以怎样的态度、方式及效率去获得知识、技能,而相对忽略情绪情感恰恰是影响态度的重要原因。在多次教学观摩中,我们发现教师顺利开展音乐活动的一个明显障碍是无法把握幼儿的情绪。
标签:幼儿社会性发展,基本流程,稳定幼儿活动情绪类别:社会性发展浏览次数:1472次
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立足教材研磨与反思 提高教学活动实效性
幼儿园教材中提供了许多现成的活动设计,教师必须根据本班幼儿发展水平和经验,对教材中的活动设计进行调整和修改,才能使教学活动富有成效。
标签:立足教材,教学活动实效性类别:园本教研浏览次数:1044次
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幼儿园小班美术教案:温暖的手套
幼儿园小班冬季活动方案:温暖的手套
标签:幼儿园小班,美术活动,手套类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:9681次
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放慢教学脚步,给教学来点“慢镜头”
曾看过这样一则寓言故事:一个失落一小片的圆想找回完整的自己,到处寻找自己失去的碎片。由于它是不完整的,滚动得很慢,从而领略了沿途美丽的风景。由于它有缺口,经常被卡住,从而在困难中学会了解决问题的办法……终于有一天,它实现了自己的心愿。
标签:教师教学方法,放慢教学脚步,慢镜头类别:教学互动浏览次数:1169次
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在问与答中激发幼儿的数学思维——以大班“数立方体”活动为例
意大利教育家马拉古兹曾说过:“教师工作在实践智慧层面……面对生动的、变化的教育对象和特定的教育情境,教师要善于及时判断并作出合乎教育规律的反应,保证师幼之间存在积极的互动关系。”
标签:问与答,激发,幼儿,数学思维类别:数学教育浏览次数:1133次
