在“钢筋水泥”环境中保持与自然的联结

当前，更多的城市孩子生活在钢筋水泥的环境中，与大自然亲密接触的机会越来越少。造成这种现象的根本原因，是成人对儿童自身需求的误解和对大自然教育功能的漠视。

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东营市实验幼儿园开展爱心捐赠活动(武淑霞)

9月16日，东营市实验幼儿园组织全体孩子举行爱心捐赠活动。捐赠之前，教师们先向孩子们简单介绍了农村幼儿园的条件，讲解了农村孩子们对玩具、图书的渴望以及对城市孩子优越条件的羡慕，然后鼓励孩子们把自己的部分图书、玩..

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幼儿园教师教育随笔：一次独特的散步

幼儿园教师教育随笔：一次独特的散步

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幼儿园教师教育随笔：别忽略“省心”的孩子

幼儿园教师教育随笔：别忽略“省心”的孩子

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幼儿教师教育随笔：“植物观察记录簿”的故事

如何管理大班的自然角一直是一件“让我欢喜让我忧”的事情。“欢喜”的是孩子和家长带植物来园的积极性很高，一说班级的自然角里的植物需要更新，大家很快会带新植物来。家长还会主动制作一张写有植物简介的漂亮小标签，供大家了解和认识。“忧”的是并非每个孩子都会主动关心植物，不少孩子把植物带到幼儿园自然角一放就了事。这与我们创设自然角的初衷不符。

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幼儿教师教育随笔：小老师

经常能听到家长说，不知道自己的孩子在幼儿园学到了什么，孩子从来不说，一问三不知，只有等到开放日的时候才发现，孩子竟然学会了那么多的东西。为了让家长们能够对孩子在园学到的内容有所了解，我们利用家园栏跟家长们做了公

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幼儿教师教育随笔：小小老师

如果你从我们班的门口经过，你一定能听到这样一个声音传过你的耳边，“慢点走、慢点走……”“不要跑哦！”如果你以为这是老师在说话，那就彻底错啦！呵呵……这些话可不是老师说的哦，这些话都是孩子们说的。怎么回事呢？听我

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图书伤心的哭了

　　近两周，我们正在进行好玩的纸这个活动，面对着一个个的小不点，一时间都不知该从何处入手，说话的声音足足矮了一大截，可是发现自己的声音依旧很高，从一日的吃喝拉撒到教学活动，一切的一切都得有老师的细心照料。周一时

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教师节教师寄语

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家园互动：通过活动看家长

  我们班的阅读展示活动形式多样，内容丰富，许多孩子的表现非常出人意料。回顾活动从准备到开展的整个过程，家长们的表现各不相同。 (一)积极主动的家长 这类家长从活动通知一出来，就积极向老师询问各

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