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建构室的空问布局和材料提供
为了满足幼儿对于建构空间的需求,我园除了在班级中设立建构区外,还专门创设了专用建构室。如何对建构室进行合理的空间布局?投放哪些建构材料比较适宜……这些都是我们一直在思考的问题。
标签:建构室,空问,布局,材料,提供类别:区域游戏浏览次数:3352次
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幼儿园大班特色工作总结
幼儿园 大班 特色 工作总结 乡镇幼儿园 “竹”资源
标签:幼儿园大班特色,工作总结类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:6148次
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艺术主题教育课程研究与实践新思路探索
在深入学习贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》精神后,我园遵循“做富有艺术和美感的幼儿教育,做充满人性和智慧的幼儿教育”的办园理念,确定了“艺术教育融人全面教育”的课程模式,
标签:艺术主题,教育课程类别:课程模式浏览次数:271次
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浅议玩具在游戏中的作用
浅议玩具在游戏中的作用 玩具是支持游戏活动进行的一切物质条件和工具,包括结构性较高的玩具,如积木、拼图、拼板等;也包括结构性较低的游戏材料,如废旧报纸、天然材料等。游戏活动的内容以玩具为支撑,玩具影响着游戏活动..
标签:玩具,游戏中,作用类别:区域游戏浏览次数:975次
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幼儿园大班美术活动:美丽的粉掌
活动目标 1.通过观察粉掌的外型和形态特征,学习用不同线、面来表现花、茎、叶、瓶子等。 2.培养幼儿从局部到整体观察物体的习惯。
标签:幼儿园大班,美术活动,美丽的粉掌类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3703次
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幼儿园中班科学活动:《蛋宝宝站起来了》
[活动目标] 1、探索蛋宝宝站起来的方法,体验探索带来的乐趣。 2、通过幼儿动手探索,学会积累经验,并做个记录。 3、在与材料的互动中获得物体支撑的经验。
标签:幼儿园中班,科学活动,蛋宝宝站起来类别:幼儿园中班科学教案浏览次数:1650次
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幼儿园中班社会教案:生活中的垃圾
活动目标: 1、了解自己家中的生活垃圾,使幼儿产生“3R”思想。 2、分类回收垃圾,使其变废为宝,保护环境。
标签:幼儿园中班,社会教案,生活垃圾类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:6141次
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幼儿园小班社会教案:小手请谁来帮忙
幼儿园小班社会教案:小手请谁来帮忙
标签:幼儿园,小班,社会教案,小手,请谁,来帮忙类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:3456次
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用爱去感化孩子(张翠)
那是冬天里很寒冷的一天,孩子们来园后围坐在暖气旁看图书,暖气旁边还烤着一个小鱼缸。我边擦窗台边照顾来园的孩子。突然一个小朋友大声喊:“老师,媛媛把小鱼烤死了!”我赶快走过去,见小鱼在地上不停地挣扎着,赶紧把小鱼..
标签:用爱去感化孩子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1154次
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幼儿教师教育随笔:幼儿园门口的面包袋
一天早上,我上班来到幼儿园门口时,有几个家长正陪着自己的孩子在那儿等着,其中一个幼儿拿着面包吃,吃后将面包袋随手一扔,我看到那个面包袋便落在了幼儿园门口。
标签:幼儿教师,教育随笔,面包袋类别:幼儿教师随笔浏览次数:1375次