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融《指南》实施于一日生活促幼儿自主管理能力发展
在幼儿期，生活的过程就是学习的过程，幼儿的学习在其日常的吃、喝、拉、撒、睡、玩、交往、探究等活动中自然地发生着并持续地进行着。
标签：《指南》,一日生活,自主管理类别：课改纲要浏览次数：8158次
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“家”环境在幼儿园中的建构
幼儿园的环境创设是一个经久不衰的话题。为幼儿提供一个有益于成长的环境，让幼儿喜欢这个环境并融入它，是我们幼教工作者一直追求的目标。
标签：环境,幼儿园,建构类别：环境创设浏览次数：1073次
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幼儿园小班社会教案：我是小主人
幼儿园小班社会教案：我是小主人
标签：幼儿园,小班,社会教案,我是,小主人类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：2612次
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幼儿园托班语言教案：我是小主人
幼儿园托班语言教案：我是小主人
标签：幼儿园托班语言教案,我是小主人类别：幼儿园托班语言教案浏览次数：1450次
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幼儿教师教育随笔：入园工作还是要靠家园合作啊！
虽然说带班很久了，但其实我还是非常不喜欢每天的入园时间的，主要是因为这个时候真的是太让人烦躁了，小朋友们早上来到幼儿园，基本上每天都会有哭闹的孩子，小孩子哭着闹着不踏入幼儿园。有家长在身边，不好不哄，但是，
标签：幼儿教师,教育随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：408次
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创新，是对她更高层次的爱
幼儿园工作，从60、70年代看好孩子的阿姨，到今天金字塔教育的根基，无论是国家重视程度还是具体工作实施都经历者翻天覆地的变化，既然是越来越被重视的年代，便不乏创新，新政策、新思路、新课程、新体系，可谓百花齐
标签：幼儿园工作,幼儿园特色,新课程类别：园务工作浏览次数：371次
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让幼儿学会自主学习
一段时期以来，幼儿园教育在经历了致力于教育教学的研究之后，我们开始以人本主义的观点，回归教育的本体，更致力于孩子的学习的研究。另外，终身教育的理念的确立，要求一个健全的社会人，必须具备自我学习的能力。为此，我们..
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资源共享：孩子喜欢说“讨厌”
问：我家孩子4岁，最近很喜欢说“讨厌”这个词，我对她说咱们一起唱个歌吧，她说“讨厌”；问她今天开不开心，她也说“讨厌”。总之就是跟她说什么都回答说“讨厌”。请问应该如何引导?
标签：资源共享,孩子说讨厌类别：资源共享浏览次数：1008次
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别忽视“话少又乖巧”的孩子
“你家孩子真是乖巧，从来也不见他（她）淘气，你可真是省了不少心呐！”
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循序渐进培养青年干部
培养跨世纪的青年干部，是我们这些老园长义不容光焕发辞的责任。我始终认为：青年干部的培养应是一个渐进的过程，突击用人、拔苗助长的做法虽然能解决燃眉之急，但由于它违背了人的成长规律，往往会带来负面效应。10多年
标签：青年,干部,培养类别：队伍建设浏览次数：918次