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								三步走 让孩子爱上提问——浅谈大班幼儿提问能力的培养人们常说孩子是天生的科学家,从懵懵懂懂的时候,遇到不懂的问题,就开始纠缠着大人问为什么?提问是孩子自主学习的一种方式,是思维的结果,更是探索和求知的手段。 标签:爱上提问,大班幼儿,提问能力类别:语言教育浏览次数:634次 
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								幼儿园教学反思:音乐活动《小树叶》幼儿园教学反思:音乐活动《小树叶》 标签:幼儿园,教学反思,音乐活动,小树叶类别:教学反思浏览次数:8232次 
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								幼儿园小班健康活动:《饭不偏食身体才能好》活动目标: 1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 2、通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。 标签:幼儿园小班,健康活动,不偏食类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:462次 
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								什么是有效教学游戏中,幼儿提出要开一家花店,于是,教室的角落里便有了一家“叮叮花店”。随后的几天里,幼儿从家里、教室的自然角里把花草和盆景搬进了花店,“叮叮花店”开得很红火。 标签:什么是,有效教学类别:教学互动浏览次数:1002次 
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								徜徉在弹性课堂上教师预设的课堂应能承载所有参加活动的幼儿对于这次学习的需要。但在课堂这个动态的活动过程中会因为种种状况生成出一些新的东西,这就需要教师进行弹性处理,以满足幼儿生成的新的学习需要。 一、目标弹性 标签:弹性,课堂类别:教学互动浏览次数:669次 
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								幼儿故事:看鸡人格瑞得的一家幼儿故事:看鸡人格瑞得的一家 标签:幼儿故事,看鸡人,一家类别:幼儿文学欣赏浏览次数:504次 
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								幼儿园小班语言教案:小草醒来了设计意图 季节交替时,孩子们发现了周围环境的变化,宛丛惊喜地说:“郁金香开了,可漂亮了!”;一杨兴奋地说:“新滨公园的柳树长出叶子了,小草也变绿了”; 标签:幼儿园小班,语言教案,小草醒了类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:5808次 
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								幼儿园中班社会活动:大自然的礼物设计思路: 秋天到了,户外活动时孩子们经常捡拾院子里掉落的小叶子、小花瓣、花种子,甚至小石子,像找到宝贝似的攥在手里。这些在成人看来毫不起眼的东西却分外吸引孩子。 标签:幼儿园中班,社会活动,大自然礼物类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:664次 
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								给灾区孩子一个温暖的家给灾区孩子一个温暖的家 “5・1 2”地震以后,灾区的学前教育问题引起了幼教界专家的高度关注。我有幸成为一名志愿者随同“汶川地震应对政策专家行动组”奔赴灾区绵竹,参加支教活动。 绵竹在这次地震中受损比较严重,幼.. 标签:灾区孩子,温暖的家类别:幼儿教师随笔浏览次数:724次 
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								幼儿园幼师教学案例分析:幼儿教师写个案记录的4大误区幼儿园幼师教学案例分析:幼儿教师写个案记录的4大误区 标签:幼儿园,幼师教学,案例分析类别:观察记录浏览次数:3662次 
 
                