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幼儿园课程的一个基本问题：游戏与教学的关系
玩与教的两难（一） 如果要探究幼儿园课程与中小学课程有何不同，那么可以说最大的不同之处就在于幼儿园课程中有游戏的成分，而不只是教学。因为幼儿园课程中既有游戏也有教学，游戏与教学就会产生关系，所以处理好
标签：教学,游戏,玩与教类别：园长研修浏览次数：2626次
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教师教育随笔：从细节入手 用真心感动家长
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与……”随着社会的发展，独生子女已成为主流，他们承载着家长所有的希望，因此，家长对教师工作的要求也越来越高。
标签：教师,教育随笔,细节,入手,真心,感动,家长类别：幼儿教师随笔浏览次数：4976次
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解读小班艺术主题活动《春天的色彩》预设目标与活动内容的建构
在淅淅沥沥的小雨中，春姑娘的脚步已经悄悄地来到了我们的身边，万物苏醒、柳树抽枝、种子发芽，天空中随风摇曳的风筝，公园里竞相争艳的花朵，这一切的一切仿佛是一幅正在打开的画卷，向人们展示出了一片春的气息!
标签：预设目标,活动内容建构类别：课改纲要浏览次数：855次
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幼儿园观察记录:抢玩具
幼儿园 观察记录 抢玩具
标签：幼儿园,观察记录,抢玩具类别：观察记录浏览次数：3600次
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如何提高幼儿教师备课水平
备课是幼儿教师的一项重要工作，也是幼儿教师开展教学活动的起点。一般来说，一节好课通常离不开教师课前的精心准备，因此，教师要用心去备课。以下为大家介绍“如何提高幼儿教师备课水平？”供大家参考。
标签：队伍建设,幼儿教师,备课水平类别：队伍建设浏览次数：2182次
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幼儿园实施全纳教育的必要性与可能性及其开展途径
[摘 要] 在全纳教育视野下，每位儿童都是一个与众不同的独特个体，都有自己的特殊需要，都应得到尊重和接纳。幼儿园实施全纳教育，有助于每位儿童的健康成长、教师专业素养的提高和民主社会的建设。
标签：幼儿园,全纳教育类别：教育理论浏览次数：2847次
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幼儿园教师教育随笔：“消防员”和“贴身小棉袄”
幼儿园教师教育随笔：“消防员”和“贴身小棉袄”
标签：幼儿园,教师,教育随笔,消防员,贴身,棉袄类别：幼儿教师随笔浏览次数：826次
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如何撰写结题报告
研究报告是描述教育研究工作的结果或进展的文件，是报告情况、建议、新发现和新成果的文献。它是教育研究工作者广泛使用的一种文体。随着教育研究的内容与方法的不问，研究报告也有不同的种类。
标签：撰写结题报告类别：党团文案浏览次数：2271次
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让孩子做事有始有终——从兴趣班谈起
培养良好的坚持性对幼儿其他许多方面的发展都有积极的影响，父母要抓住坚持性发展的关键年龄，将兴趣培养、技能学习与坚持性培养一起抓，从日常生活的一点一滴做起，从自身做起，持之以恒。
标签：孩子,做事,有始有终,兴趣班类别：习惯养成浏览次数：1188次
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让幼儿在“田野”里健康成长
随着幼儿园教育改革的深入，教师已经越来越认识到幼儿的生活经验对幼儿学习的重要性，提倡让幼儿在亲身体验中获得知识、积累经验，但出于操作困难、外出安全等各种因素，幼儿园教育仍然以课堂、以幼儿园为中心。
标签：幼儿,田野,健康,成长类别：社会性发展浏览次数：1079次