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学前教育工程的重要一步——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
一个人，生命的成长不仅有形式上的成长，更有丰富的内容；有自身成长一方面，也有学习成长一方面。不论是自身成长还是学习成长，都会受到生物节律和社会因素的影响，它们之间相辅相成。
标签：学前教育工程,《3-6岁儿童学习与发展指南》类别：课改纲要浏览次数：2695次
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宝宝争抢是游戏一部分
同伴关系对于小孩社会交往能力的发展有着非常重大的影响，特别是到了2岁左右，你会发现孩子很容易和其他小朋友发生“争抢”的行为，这对他们来说更多是游戏的一个组成部分。一些家长对于孩子的争抢总是担心自己的孩子吃亏、受欺负，其实正是在这样的行为中，孩子不断地调整自己的交往模式，最终获得更多的社会交往技巧，并因此变得更富有团队观念。
标签：社会性发展,宝宝争抢玩具,幼儿游戏类别：社会性发展浏览次数：1507次
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幼儿教师教育随笔：一起来下棋吧
我班活动区有一个休闲吧，孩子们和家长一起也制作一些棋谱，如礼仪棋、福娃棋、小树棋等等。下棋是一种很好的合作游戏，但我发现孩子们都不太喜欢玩，为此我想了一个方法。
标签：幼儿教师,教育随笔,一起下棋类别：幼儿教师随笔浏览次数：254次
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因人施教在幼儿园体育活动中的运用
体育活动是幼儿全面和谐发展教育的一个重要组成部分。科学的、适合的体育活动，是增强幼儿体质最积极、最有效的因素，也是增进幼儿健康的一种积极手段。
标签：因人施教,幼儿园体育活动类别：健康教育浏览次数：1265次
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该拿什么来拯救你，男幼师？
日前，记者对幼儿男教师的生存现状进行初步关注，也由此了解幼儿园对“男教师优先”的用心良苦。不过，爱弥儿幼儿园园长贾秋美同时也告诉记者，“男教师优先”，并不意味着男教师越多越好。原因在于，幼教行业本身的特殊性，决
标签：男幼师,男教师,男老师类别：园长研修浏览次数：404次
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在生活中教孩子学英语
教孩子学英语不一定要在教课上，相反，在生活之中学习更加能够引起小孩们的兴趣，以下就让我们一起来看一篇有关幼儿英语的学习，相信对于提高小孩子们的英语水平有很大的帮助！
标签：生活,孩子,学英语类别：语言教育浏览次数：847次
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采取“以园为本”教研方式，提高教师专业化水平
在今天这个充满挑战和竞争的时代里，随着社会主义市场经济的发展和现代文明程度的提高，教育必须“面向现代化、面向世界、面向未来”，全面实施素质教育。建立“以园为本”教学研究制度是深化教学研究改革的方向和重点，是全面..
标签：以园为本,专业水平类别：园本教研浏览次数：2769次
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幼儿自我保护能力现状分析
导读：培养幼儿的自我保护能力，教给幼儿处理各种意外的基本常识是至关重要的，只有掌握了更多的自我保护知识、技能，才能使幼儿的身体和心理免遭或减少伤害，更好地适应周围环境。
标签：自我保护能力类别：社会性发展浏览次数：341次
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和孩子一起玩剪纸游戏
经常有家长说自己的孩子喜欢剪纸，特别一到过年那些吉庆艳丽或形态乖巧的生肖剪纸，孩子们百看不厌、爱不释手。
标签：家园共育,剪纸游戏类别：家园互动浏览次数：1858次
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英国学前教育课程的设置及其启示
[摘要] 英国历来有重视学前教育的传统，围绕政府颁布的《基础阶段课程指南》，英国学前教育界探索并设置了相应的课程。借鉴其成功经验，我国学前教育课程应以爱为基础，重视幼儿表达与交往能力的培养，将数学问题和生活相结合，让幼儿亲近自然和锻炼身体，重视幼儿创造力的培养。
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