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小班体育教案――小脚丫的旅行
活动目标 1.观察小脚丫,了解脚的结构和作用。 2.练习脚步的各种基本动作,锻炼脚部肌肉。 3.激发探索身体奥秘的兴趣,体验同伴间相互合作的乐趣。 活动准备 人手一张报纸,标靶,布置大森林情景,小椅子16张。 ..
标签:小班体育教案类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:6145次
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“以儿童为中心”的班级环境创设
自18世纪卢梭“发现儿童”以来,儿童与成人、课程、环境之间的关系便一直在发生着变化。20世纪上半叶,杜威在美洲大陆掀起“进步主义教育运动”,爱伦·凯在欧洲大陆发起“新教育运动”,他们都不约而同地高举“儿童中心主义”的大旗,倡导成人在设计课程、开展教育活动、创设游戏环境时要从儿童的视角出发,满足儿童的需要,追随儿童的反应。
标签:儿童为中心,班级环境创设类别:环境创设浏览次数:5082次
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幼儿园大班识字游戏:抢椅子
幼儿园大班识字游戏:抢椅子
标签:幼儿园大班,幼儿园识字游戏,抢椅子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1972次
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幼儿园大班体育游戏:捞鱼
玩法:10~30人,指定两个小朋友当鱼网,他俩到一边各自悄悄地定下名字,一个叫大海,一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。
标签:幼儿园大班,体育游戏,捞鱼类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:4245次
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幼儿园大班户外游戏:幼儿徒手类游戏
1.粘泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈,边拍手边说:"粘泡泡糖,粘泡泡糖。"孩子问:"粘哪里?"老师说:"粘肩膀(或身体的其他部位)。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。
标签:大班,户外游戏,徒手游戏类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:8617次
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幼儿园大班健康领域:小球去哪儿
目标: 1.双人配合控制绳子和方形小框,把框内的小球安全送到规定的圆点上,锻炼手眼协调能力及腕部的灵活性。 2.通过与同伴的协商沟通完成游戏任务,体验到合作的乐趣。
标签:幼儿园大班,健康领域,小球去哪儿类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1415次
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幼儿园大班幼儿手指操
幼儿园大班幼儿手指操
标签:大班,手指操类别:手指游戏浏览次数:8636次
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幼儿园大班手指游戏:手指上课
手指上课(两手五指相顶)。 大门开了(两手拇指分开)。 小开门(两手小指分开)。
标签:幼儿园大班,手指游戏,手指上课类别:手指游戏浏览次数:12300次
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幼儿园大班桌面游戏:抓沙包
游戏目的:培养幼儿动作的协调性。 游戏准备:麻将牌若干只,沙包一只。
标签:幼儿园大班,桌面游戏,抓沙包类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:8786次
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幼儿园大班亲子游戏:大与小
目的:比较数的大、小。 玩法: 1、出牌比大小。爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌,每次双方各出一张牌,都反扣在桌上,然后数一、二、三,同时把出的牌翻过来。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,大与小类别:幼儿园大班亲子游戏浏览次数:850次