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东北二人转在幼儿园歌唱教学活动中的初探
【摘要】民族音乐文化是民族的灵魂、民族的血脉。尤其是作为学前教育的启蒙阶段,更应该树立民族音乐教育观,站在时代发展的高度上,将民族音乐作为重要的文化资源引入到幼儿园音乐教育之中,让每一个孩子都浸润在民族
标签:特色教育,音乐教育,二人转类别:园长研修浏览次数:585次
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托班早期阅读教研计划
托班早期阅读教研计划 一、 阅读是所有学科的基础 幼儿早期阅读应以培养幼儿良好的早期阅读习惯和幼儿对阅读的兴趣为主要目标。 我们在贯彻落实《纲要》的实践工作中深深体会到,良好的习惯是较好的开展幼儿教育的基础..
标签:托班阅读,教研计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:1765次
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为新生家长上三堂课
为新生家长上三堂课 每年,我园都很重视对新生家长的管理,在新生正式入园前,幼儿园要为家长上好“三堂课”。 第一堂课:入园前的认知课 认知课的时间跨度比较长,始于招生报名之日。每年的五、六月是新生的报名时间,每位..
标签:新生家长三堂课类别:教育理念浏览次数:972次
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由体育教学观摩引发的教研活动
阳春四月,为了进一步促进幼儿园体育活动的开展,我们组织教师开展了一次体育教学观摩活动,在内容选择上没有作统一的规定,以给教师足够的自主空间。活动的组织采用了集体观摩与评议形式,且特别注重了评议环节的自我反思和同伴互助,以提高活动的实效。
标签:幼儿园体育活动,体育教学观摩,幼儿园教研活动类别:园本教研浏览次数:3027次
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幼儿园阅读教学的延伸——准备与拓展
3~6岁幼儿是幼儿园阅读教学的主体。在这一年龄阶段内,教师应根据幼儿的语言发展水平和特点,设置系统的阅读课程,帮助幼儿获得初步的阅读能力。
标签:幼儿园,阅读教学,阅读延伸类别:语言教育浏览次数:1439次
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我眼中的孩子—一新生适应之解读教研沙龙
本次教研以“新生适应”为切入点,通过对新生幼儿的行为解读,收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略,从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿,提供支撑性的策略,促进幼儿的发展。
标签:幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙类别:园本教研浏览次数:1929次
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以学定教,在反思中提升——小班科学“水果里的种子”课例研讨历程
近年来,我园以教研小组为主阵地,以课例研讨为抓手,积极探索教育教学规律,“以学定教”实现着从理念到行为的转化。
标签:小班,科学,水果,种子,研讨,历程类别:园本教研浏览次数:2645次
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宝宝上幼儿园完全手册
宝宝满三岁了,就要离开家门,走进幼儿园了。这是他们来到这个世界之后,第一次走出家人的呵护,独立与他人交往。有些孩子会因为进入一个陌生的环境而不太适应,特别是入园最开始的几天,对于一些宝宝和家长都是最难熬的:宝..
标签:入园手册类别:家园互动浏览次数:1428次
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幼儿园开展早期阅读的探索
早期阅读是座“桥”,促进幼儿由形象具体思维向抽象逻辑思维发展,引导幼儿从图画阅读向文字阅读积极过渡。
标签:幼儿园,早期阅读类别:语言教育浏览次数:1204次
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家园手拉手,将亲子阅读进行到底
当前,亲子阅读正受到大家越来越多的关注,特别是年轻的80后父母更是认识到亲子阅读的重要性,成为了亲子阅读的“排头兵”。
标签:幼儿园家园互动,家园手拉手,亲子阅读活动类别:家园互动浏览次数:2813次
