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幼儿教师教学随笔――难以入睡的月月
幼儿教师教学随笔――难以入睡的月月 月月刚满两岁半,大概是年龄偏小的原因,入园以来总是哭个不停,尤其是午睡时间哭得更厉害。 又到了午睡时间,大多数孩子都进了卧室,可怎么也不见月月的身影。这时厕所里传来嘤嘤..
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幼儿教师教学反思:来自宠物小精灵的启示
这段时间,班上的男孩子经常不约而同地跑到郭威身边,嘀嘀咕咕地谈论着什么。 这天,我悄悄地走过去想听听他们究竟在说什么,结果被发现了:“张老师来了”――孩子们似乎不想让我知道他们在说些什么,这下我就更好奇了..
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幼儿教师心理素质基本结构研究
幼儿教师心理素质是幼儿教师其他素质赖以形成和发展的基础,是幼儿情感发展和心理健康的保证。虽然国内有很多关于教师心理素质的研究,但关于幼儿教师心理素质的概念、结构、功能及测量工具尚缺乏系统研究。因此,对幼儿教师心理素质基本结构进行研究,是了解幼儿教师心理现状、优化幼儿教师心理素质的关键。
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幼儿园中班音乐说课稿:表情歌
幼儿园中班音乐说课稿:表情歌
标签:幼儿园中班音乐说课稿,表情歌类别:精选说课浏览次数:1493次
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幼师语言运用失当的5种现象
案例:在中班数学活动“比比谁最多”中。王老师借助“郊游”这个话题导入:“小朋友,春天到了,你们瞧,小树发芽了,小草变绿了,美丽的迎春花儿开放了,春天多美呀!春天到了,天气变暖和了,燕子也从南方飞回来了,农民伯伯可忙了,他们都在忙着播种呢……春天到了,你们最喜欢干什么呢?”
标签:幼儿教师,语言运用,失当现象类别:教学互动浏览次数:1821次
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一位“校中园”园长的困惑与无奈
,在“校中园”,像梅子这样无怨无悔地投入幼教事业的人还有很多。虽然他们有着较高的专业素养与高昂的工作热情,但大多没有独立的人事权,没有独立的财权,这种只有责任没有权力的工作,难度可想而知。如何为“校中园”的园长们创设良好的工作空间,让他们尽情发挥专业的才能,是值得小学校长和教育行政部门重视的问题。
标签:校中园,园长,困惑,无奈类别:园务工作浏览次数:1022次
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幼儿园小班音乐游戏说课:小老鼠吃米
幼儿园小班音乐游戏说课:小老鼠吃米
标签:幼儿园小班音乐游戏,说课,小老鼠吃米类别:精选说课浏览次数:3216次
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幼儿园新教师培训方案
为了促进我校新教师尽快适应新的工作环境,熟悉我校教育教学要求,成长为合格的教师,根据我校师资队伍建设规划及学校培训管理规则要求,结合我校新教师实际情况,学校决定对20XX年新进校的教师进行为期一学年的培训,现制定本方案。
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幼儿园大班幼小衔接工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
标签:幼儿园大班,幼小衔接,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:2113次
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教师如何助力幼儿绘画中的创新思维发展
幼儿绘画是童年成长的脚印,从第一次涂鸦开始,那歪歪斜斜的笔道和看似乱七八糟的图形,就是幼儿自我表现意识的觉醒。
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