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科学探索活动中和谐师幼氛围的创设
和谐的师幼氛围是发展幼儿创造力和表现力的前提,是科学探索活动的基础和内动力。现以科学探索活动“测量”为例,来谈谈如何在科学探索活动中创设和谐的师幼氛围。
标签:幼儿园科学探索活动,师幼互动,师幼氛围类别:教学互动浏览次数:1043次
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幼儿园中班春节教案:主题活动教案--过新年
活动1:过新年(彩色笔画) [活动目标] 1、体验过年的喜庆与热闹,培养幼儿愉
标签:彩笔画,礼品袋,印画类别:幼儿园中班主题活动浏览次数:16220次
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家园互动,让爱浸润在游戏中
童年是快乐的,也是美好的,而童年时玩的游戏更是快乐。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说,游戏就是工作,工作就是游戏。”幼儿天性好玩,游戏是他们独
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:1104次
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《指南》引领下幼儿园社会活动教学路径的探讨
路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点,链接幼儿的已有经验,激发幼儿的兴趣.引导幼儿的自主学习,从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中,存在着重形式、轻效果,重说教、轻实践的弊端.使得集体社会活动的效果差强人意。
标签:《指南》,幼儿园社会活动,教学路径类别:社会教育浏览次数:3695次
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静等花开,唤起幼儿的积极主动性
案例 嘉嘉是班上一名特别的孩子,无论干什么,她总是提不起兴趣。
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幼儿教师教育随笔:学习优质个别化学习活动有感
幼儿教师教育随笔:学习优质个别化学习活动有感
标签:幼儿教师,教育随笔,学习,个别化,有感类别:幼儿教师随笔浏览次数:1925次
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幼儿电子成长档案在保教工作中的运用
随着现代学校管理制度的发展,信息技术已成为幼儿园保教工作管理不可或缺的手段之一。2009年起,我园开始使用宝宝直通车软件,其中的幼儿电子成长档案不仅促进了家园互动和家园共育,还促进了幼儿园保教工作管理的优化,使幼儿园的保教工作更加便捷、高效。
标签:幼儿,电子,成长档案,保教工作,运用类别:管理策略浏览次数:2650次
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幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
标签:幼儿园大班社会,说课稿,祖国在我心类别:精选说课浏览次数:2970次
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幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
幼儿园大班社会说课稿:祖国在我心
标签:幼儿园,大班,社会,说课稿,祖国,在我心类别:精选说课浏览次数:2524次
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幼儿园教师如何才能写好教学反思?
幼儿园教师如何才能写好教学反思?教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径。教师的成长等于经验加反思。
标签:幼儿园教师,如何写好,教学反思,类别:教学反思浏览次数:1354次