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幼儿园如何实现“以游戏为基本活动”
游戏对于幼儿的学习与发展具有重要的价值,要求我们必须“以游戏为基本活动”,那么,幼儿园怎样才能要做到“以游戏为基本活动”? 确保幼儿每天都有充足的自由游戏时间 幼儿的自由游戏包括户内和户外的自
标签:幼儿园游戏,幼儿园基本活动,幼儿发展类别:园务工作浏览次数:704次
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幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
幼儿园中班语言活动:我家是个动物园
标签:幼儿园,中班,语言活动,动物园类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:1903次
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幼儿园大班科学教案:空气在我们周围
幼儿园 大班 科学教案 空气在我们周围
标签:幼儿园,大班,科学教案,空气类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1585次
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幼儿园中班语言说课稿:《微笑》
幼儿园中班语言说课稿:《微笑》
标签:幼儿园中班语言,说课稿,微笑类别:精选说课浏览次数:3471次
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搭建成长阶梯,打造优秀教师队伍
教师是幼儿园发展的第一资源,也是提高幼儿园办园质量的决定因素。教师的质量,决定了办园的质量;教师的水平,决定了办园的水平。
标签:搭建,成长,阶梯,打造,优秀教师,队伍类别:队伍建设浏览次数:1780次
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理性看待婴幼儿早期教育
近年来,0至3岁婴幼儿早期教育越来越热,孩子“上课”的年龄不断提前,有的仅五六个月龄的孩子就被父母抱着参加早教班。
标签:理性,看待,婴幼儿,早期教育类别:教育理念浏览次数:1044次
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幼儿美术活动可以这样做——以美术活动“机器人上岗”为例
常常有年轻教师问我:“怎样处理美术和其他领域的关系?”“怎样妥善安排集体和区域美术活动的关系?”“怎样运用绘画、纸工、泥工、制作等多种美术表现形式?”我曾想当然地认为这些问题很好解决,只要按照幼儿的年龄特点,在领域、内容、形式等方面加以整合就行。
标签:幼儿美术活动,机器人上岗类别:观察记录浏览次数:1863次
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正式与非正式数学学习的有机结合
文/ 北京市西城区曙光幼儿园 汪京莉 北京市西城区教育研修学院 陈立 &n
标签:幼儿园数学学习,正式与非正式数学学习的有机结合类别:教育理论浏览次数:1267次
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幼儿教师教育随笔:饲养角里的蚯蚓
幼儿教师教育随笔:饲养角里的蚯蚓
标签:教师随笔,饲养角,活动记录类别:幼儿教师随笔浏览次数:1672次
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幼儿园半日活动的设计
一、 设计重点突出5个环节: 1、早操活动:自由队列练习(以发展幼儿走、跑等基本动作为主);操节(徒手操、动物模仿操、儿歌操、器械操,重在发展幼儿的头、肩、背、腰、四肢等
标签:幼儿园,半日活动,活动设计类别:幼儿园中班评语浏览次数:8917次
