5～6岁儿童测量策略发展研究——以长度测量和面积测量为例

测量就是把待测定的量同一个作为标准的同类量进行比较的过程，是儿童在日常生活中所需要的重要的数学技巧之一。学前儿童的测量策略包含两个方面，即直接测量和非标准测量(也被称为自然测量)，1即“采用直接比较的方法判断物理量关系或运用非标准单位测定物理量。

标签：儿童测量研究,长度测量,面积测量类别：科学教育浏览次数：927次

尊重儿童学习需求 凸显课程核心价值

提升课程实施质量，是提升幼儿园教育质量的关键。我园实施的探究性活动课程重在培养幼儿的问题意识、探究精神，以幼儿的问题或兴趣为切入点，注重让幼儿学会解决问题、分享交流以及表达与表现。

标签：儿童学习需求,课程核心价值类别：课改纲要浏览次数：1745次

幼儿园大班音乐教案：好汉歌

幼儿园大班音乐教案：好汉歌 活动目标： 1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求，尝试创编动作。 2、感受歌曲铿锵激昂的风格，体验和表现好汉..

标签：幼儿园大班音乐教案 好汉歌类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1635次

奏响幼儿园班级管理的美妙“变”奏曲

标签：班级管理,幼儿园班级,管理经验类别：管理策略浏览次数：966次

幼儿园中班幼儿评语（八）

幼儿园中班幼儿评语（八） 张娟小朋友： 可爱的你平时太文静、也太胆小了，每次老师看着你的时候，你马上就躲开，其实老师很喜欢你的，你上课遵守纪律，很乐意参加各项集体游戏活动；和小朋友能够友好的相处，尊敬师长；..

标签：中班幼儿评语类别：幼儿园中班评语浏览次数：2962次

让孩子徜徉在民间游戏中——民间游戏中幼儿自主性初探

著名教育家陈鹤琴先生曾说：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”游戏是幼儿的基本活动，是幼儿自主自愿的自主性活动，自主性是游戏的主要特征。自幼儿园开展市级重点课题《幼儿园民间游戏新探索》的研究以来，如何贯彻《纲要》精神，如何发展幼儿在游戏活动中的自主性，是我们在课题实施过程中经常思考与着力研究的重点。

标签：幼儿园民间游戏,游戏中幼儿的自主性类别：幼儿教师随笔浏览次数：6416次

幼儿园常态下园本教研活动实录

幼儿园常态下园本教研活动实录

标签：幼儿园,常态,园本教研,活动实录类别：观察记录浏览次数：936次

幼儿园常态下园本教研活动实录

园本教研就是用教师自己的智慧和能力或通过专家的引领解决自己幼儿园所面临的最关注最现实的问题。

标签：幼儿园,常态,园本教研,活动实录类别：园本教研浏览次数：4652次

幼儿园大班音乐教案――“打击乐‘拔根芦柴花’”

幼儿园大班音乐教案――“打击乐‘拔根芦柴花’” 【活动目标】 1．在熟悉曲调的基础上，尝试用自制乐器演奏乐曲。 2．训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。 【活动准备】 自制的打击乐器一套(筷子每人两把，每把筷..

标签：幼儿园大班音乐教案类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：2389次

小标记大学问

标记，对于每个幼儿园教师来说都再熟悉不过了，它存在于幼儿园的一些小角落里，使得幼儿园里的玩具、图书更加整齐有序，让幼儿的收拾整理变成了有趣的对应游戏。

标签：幼儿园常规培养,小标记大学问类别：社会性发展浏览次数：899次