搜索一下入园适应能力，共有17560条结果
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家园共育形成品德教育合力
家园共育形成品德教育合力
标签：家园共育,形成,品德教育类别：资源共享浏览次数：1327次
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幼儿园教研工作总结（上学期）
幼儿园上学期教研工作总结 一年来，我园的保教工作，在上级部门的关心支持下，以加强教学研究、提高保教质量为重点，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结..
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孩子易进热门小学绝非好幼儿园标准
中新浙江网5月9日电 又到了幼儿园新生报名的时节，昨日，上海市教委向全市家长发布了一份内容详尽的2006年幼儿园择园专家指南。该指南对望子成龙心切的父母们提出了“收费贵、孩子毕业后进热门小学的人数多并非判断好幼..
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从“同价”到“同质”“共享”——一所民办幼儿园园长的“普惠梦”
一年后，见证了整个转变过程的冯园长说起办普惠性民办幼儿园，一连用了5个“好”：“对老百姓是非常好的，至少能让孩子在家门口上一所质量还不错、收费还不高的幼儿园，对于实现教育公平、社会公正很有裨益。
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《指南》引领下培养幼儿家乡归属感的实践
从小培养和渗透幼儿的归属感对幼儿身心和谐发展尤为重要。《3～6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)，是引导3岁～6岁儿童学习与发展方向的指导性文件。
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幼儿教师教育随笔：了解孩子的需求
孩子们升上中班后，我们发现他们交往的欲望越来越强烈了。无论是上课还是进餐的时候，他们总有说不完的话题，在孩子们不断的嘈闹声中，我们试着去制止，但似乎效果不佳，我们也以前尝试放任一次，
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幼儿园园务工作计划(上学期)
指导思想： 学园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针，全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规，坚持"以德治校、以法治教"。以幼教"两个法规..
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说迟到
早上，老师正兴致勃勃地给小朋友们上课呢！门口传来一阵哭声，我打开门一看，原来是嘉铭在哭着。妈妈说：“老师，对不起，我们起晚了，嘉铭特别不好意思不肯来幼儿园呢！于是，我停下课，放下所有的小朋友，来说服嘉铭，这一..
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图书区的有效指导
解老师： 您好! 读完您的信，首先要表达对您的敬意。您真是一位善于观察幼儿活动、能激发幼儿主动学习、又能随时反思并寻求解决问题的好老师。
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爱心清溪 流淌无痕——我园对幼儿实施爱心教育的几点做法
“爱”是人类生活永恒的主题，在我园“爱心教育”的实施过程中，“爱”也成为日常保教工作的中心词，融入到了幼儿生活的每一个环节。我们引导幼儿在教育教学中体验爱的情感，在日常生活中传递爱的信息，在爱心活动中表达爱的言行……孩子们在享受爱的同时，逐渐成为爱的传播者。
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