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幼儿园案例分析:从《我们一起战胜大灰狼》说起
幼儿园案例分析:从《我们一起战胜大灰狼》说起
标签:幼儿园,案例分析,一起战胜大灰狼类别:观察记录浏览次数:1377次
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园务工作:插上“e翼” 振翅高飞
曾经有人说,我们这一代人是信息时代的移民,因此,如何让我们的孩子适应e时代的发展,如何借助e时代的科技力量,促使幼儿更好发展,一直是我们探索的课题,也是我们建园之初就在追求的方向。
标签:园务工作,振翅高飞类别:园务工作浏览次数:520次
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开放式区域游戏中幼儿语言能力的发展
问题:我园注重在"交流和运用"中发展幼儿的语言吗
标签:开放式区域游戏,幼儿语言能力发展类别:区域游戏浏览次数:297次
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“六一”绘本周人人都有戏
活动意图: 为了粑“六一“还给孩子,带给孩子真正的快乐,我园将所学绘本故事改编成绘本捌,师幼齐心,家园齐聚,举行为期一周的“人人都有戏,个个都精彩”的绘本剧巡演活动,让全园幼儿、家长、教师共同携手,璀璨绽放于大舞台。
标签:六一绘本周类别:园务工作浏览次数:391次
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幼儿教师教育随笔:让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。
标签:幼儿教师,教育随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:444次
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幼儿园小班学习活动:想吃苹果的鼠小弟
幼儿园小班学习活动:想吃苹果的鼠小弟
标签:幼儿园,小班,学习活动,苹果,鼠小弟类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:4599次
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幼儿教师教育随笔:让孩子拥有一颗感恩的心
“滴水之恩,当涌泉相报,”这是中国的古训。在幼儿园里,常常看到这样的情景:下雨天,爸爸妈妈总是把孩子抱进活动室,孩子连声“再见”也不说。
标签:幼儿教师,教育随笔,感恩的心类别:幼儿教师随笔浏览次数:901次
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给教师专业成长提供管理后盾
幼儿园科学有效的管理策略对教师的专业成长会产生重要作用。建设中层管理团队,健全“青蓝导师制”等机制,保障教师发展积极性和成长动态绩效考评机制,为教师的专业成长提供有力支撑。 幼儿教师专业成长是世界
标签:专业成长,幼师培养,幼儿教师专业性类别:队伍建设浏览次数:838次
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大班主题综合活动:我和向日葵交朋友
设计意图 一天散步时,虞洋小朋友惊奇地告诉大家:“向日葵花盘会变方向,早上妈妈送我来上幼儿园时,我看见向日葵花盘朝东面的,现在葵花盘朝西了。”曹鸿小朋友立即反驳:“不可能,我看见葵花盘都是对着西的。”有的小朋友..
标签:向日葵,朋友类别:资源共享浏览次数:1556次
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幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
幼儿园教学反思:谈如何把握幼儿科学活动的指导策略
标签:幼儿园,教学反思,把握,幼儿,科学活动,指导策略类别:幼儿教师随笔浏览次数:11398次
