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幼儿园户外活动有效性的探究
在“幼儿园户外活动有效性”的课题研究中，我们梳理并提升了零散的实践经验，更加有效地开展户外活动，以促进幼儿身心和谐健康发展。
标签：幼儿园,户外活动,有效性,探究类别：健康教育浏览次数：16073次
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如何参加“家长开放日”
家长在参加热热闹闹的“开放日”活动过程中，一定要保持理性和冷静的头脑，不仅要与孩子共同度过愉快的亲子时光，还要能够从活动中吸收经验，学习先进的理念和方法，真正实现家园共育。
标签：参加,家长,开放日类别：家园社区浏览次数：1441次
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基于入学准备理论的家庭教育指导
一方面，对于O～6岁的儿童而言，家庭环境的影响具有举足轻重的作用；另一方面，需要对父母进行入学准备知识技能的专门指导。
标签：入学准备,理论,家庭教育,指导类别：幼小衔接浏览次数：934次
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幼儿园青年教师责任意识缺失的原因分析及提升对策
[摘要]当前幼儿园青年教师责任意识淡薄，具体表现为责任认知肤浅、责任情感淡漠、责任意志软弱、责任行为被动。造成这种状况既有社会和幼儿园的原因，也有家庭和青年教师自己的原因。
标签：青年教师,责任意识类别：队伍建设浏览次数：1300次
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南京学前三年幼儿入园率要达90%
未来五年，农村幼儿教育将享受发展之福。昨天，我市下发《关于加快南京市农村幼儿教育发展的意见》，对未来五年我市农村幼儿教育发展方式、目标作出详细解释。 受城乡二元结构的影响，目前，我市农村幼儿教育面临规模小、条件..
标签：幼儿入园率类别：新闻资讯浏览次数：923次
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幼小衔接不必“抢跑”学习
对今年秋季进入小学学习的一年级新生及其家长来说，不必纠结于孩子识了多少字，会多少算术题，因为市教委今年秋季将在全市小学一年级实施基于课程标准的“零起点”教学，市教委巡视员尹后庆日前在嘉定区教育局举行的“幼小衔接‘零起点’”第四届新解放教育讲坛暨上海电视台《超级家长会》荧屏夏令营启动仪式上表示，
标签：幼小衔接,抢跑学习类别：幼小衔接浏览次数：287次
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信息时代家园共育的网络支持策略
长期以来，我们一直采用“家长园地”“家园联系手册”“电话”“家长会”“宣传栏”“家访”等方式和家长进行沟通与交流.
标签：信息时代,家园共育,网络,支持,策略类别：家园社区浏览次数：1802次
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学前儿童的性格特征
内容摘要：近几年来,世界各国在教育改革中为了培养与发展人的才能,提高人的工作能力,使他们能更有效地为社会生产服务,都十分重视儿童的个性发展及其差异问题。
标签：学前儿童,性格特征类别：社会性发展浏览次数：748次
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南王屋小学实施“五大工程”，加强教师队伍建设
南王屋小学为实现建设德才兼备的专业化教师队伍的目标，决定实施“五大工程”，加强教师队伍建设。 一是“师德建设工程”。南王屋小学把师德建设放在教师队伍建设的首位，积极落实教育部有关文件指示精神，全面强化师德教育过..
标签：加强教师队伍建设类别：幼儿教师随笔浏览次数：1120次
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优秀的园长是啥样？
很多人认为，当一名幼儿园园长是一件很轻松、很愉快的事情，每天面对天真烂漫的孩子，打交道的是一些活泼开朗、能歌善舞的幼儿老师。但作为高校学前教育专业的教师，笔者通过走访多位幼儿园园长，感到当好一名园长
标签：园长魅力,幼儿园凝聚力,爱园如家类别：园长研修浏览次数：353次