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蹲点指导:全面把关二级园保教质量
近年来,我区优质园的比例在不断上升,在上海市教委和区教育局反复强调“聚焦内涵,推进基础教育优质均衡发展”的同时,我们也在思考如何更好地发挥教研员的作用,加快区域内二级园教师专业发展的步伐,
标签:蹲点指导,保教质量类别:园务工作浏览次数:787次
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幼儿园中班语言教案: -伞(儿歌)
活动目标:1.理解并学说儿歌,知道为小动物们匹配最合适的伞。2.想一想、说一说,尝试仿编儿歌,发展口语表达能力。3.愿意扮演角色,表演儿歌,体验互动游戏的快乐。活动准备:大树、蘑菇、荷叶背景图,与儿
标签:中班,语言,伞类别:幼儿园中班语言教案浏览次数:2041次
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水上游戏材料的有效提供
在幼儿园开展水上游戏活动,是提高幼儿综合素质的一个有效途径。教师要想使得幼儿水上游戏活动取得成功,就必须科学有效地提供水上游戏材料。
标签:水上游戏,材料类别:区域游戏浏览次数:1226次
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幼儿园大班说课稿:《好玩的瓶子》
【说设计意图】 《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,培养幼儿参加体育锻炼的积极性,并提高其对环境的适应能力。”
标签:幼儿园大班,说课稿,好玩的瓶子类别:幼儿教师随笔浏览次数:370次
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幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏
幼儿园小班综合活动:有趣的鞋子游戏 设计思路 针对小班幼儿入园时间短、自我服务能力还没养成,尤其在穿鞋这一方面,总是有穿反鞋的情况,我们结合幼儿的年龄特点设置不同的情景,并以游戏的形式贯穿整个活动,与孩子一起说..
标签:幼儿园小班综合活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:1764次
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稳定新入园幼儿情绪五步走
人之所以是万物之灵,源于人类有区别于其他生灵的情绪情感。幼儿同样拥有丰富多彩的情绪情感,但幼儿阶段是人成长的初级阶段,对于情绪的控制能力较弱,情绪易受外界环境的影响而波动。
标签:新入园幼儿,情绪五步走类别:入园准备浏览次数:402次
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幼儿园小班主题活动:树叶(优质课)
幼儿园小班主题活动:树叶(优质课) 户外活动时,我无意中看见两个男孩蹲在地上专注地讨论着什么。“这树叶长长的,像小船。”“你是哪里找到的?”“在那里,那棵树上有好多这样的树叶呢!”真没想到孩子对树叶的兴趣这么高..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:2488次
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大班语言活动――小学什么样(聂莉莉)
活动目标: 1、能够关注小学环境及小学生活动的主要方面,进而提高实地参观的愿望。 2、学习用语言表达自己对画面的理解. 活动准备:挂图第3号《美丽的小学》。 活动过程: 一、看看小学。 1、小朋友和豆豆、莉莉一..
标签:大班语言活动――小学什么样类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1000次
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幼儿自主性数学区域活动的组织与开展
数学区域活动作为幼儿园数学教育的重要组织形式之一,在促进幼儿数学学习与发展方面有着不可替代的作用。我们从环境和材料两方面人手,为幼儿创设了自主性的数学区域活动条件,以激发幼儿参与活动的兴趣,满足幼儿自主学习的需要。
标签:幼儿自主性,数学区域活动类别:区域游戏浏览次数:1150次
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幼儿园小班主题活动――交通工具
幼儿园小班主题活动――交通工具 活动一:(谈话活动)我乘过的交通工具 活动目标: 1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用 活动内容: 回忆交流自己乘坐各种交..
标签:小班主题活动类别:幼儿园小班主题活动浏览次数:3360次
