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教育观念在转变(彭爱云)
在很长时间内,幼儿园的教育方式是以老师讲解为主,跟小学、中学的教育方式并没有本质上的区别。以前在幼儿园里,老师总会要求小朋友“手背在背后,乖乖坐好不准动”;“小朋友跟我读……”然后就一遍一遍的重复;还有上美术课..
标签:教育观念类别:外国幼教浏览次数:1086次
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幼儿园早期阅读活动:奔跑的古古
设计意图: 该读本从一个小男孩带起来的桃花瓣和柳絮为线索,展开了故事的情节。在读本中,—个不经意间带起的小东西,可以给不同的人或物带来不一样的感受。
标签:幼儿园早期阅读,奔跑的古古类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1128次
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幼儿园小班体育活动 晨间游戏活动
设计思路小班的孩子年龄小,动作发展差,需要大量的练习。为了使幼儿手眼协调能力及跑、跳、投掷等能力得到更好的发展,我为幼儿准备了一些自制的体育活动器械,划分活动区域,让幼儿在各区域的情景中掌握技能。启发幼儿利用体
标签:小班,晨间游戏,活动设计类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:23542次
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家园协办图书馆
从小班开始,我们就建立起“班级图书馆”,请孩子们带来图书与同伴分享,一直延续到大班。但是,这个有益的活动并不是一帆风顺的。实践中,我们发现,关键是要吸引家长参与“班级图书馆”的建设。
标签:家园图书馆类别:家园社区浏览次数:670次
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幼儿园大班教案:小企鹅超市
幼儿园大班教案:小企鹅超市
标签:幼儿园大班教案,小企鹅,超市类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:1348次
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园长工作点滴谈
园长是幼儿园全面工作的领导者、组织者、参与者、责任者,是一所幼儿园的灵魂。在新一轮基础教育课程改革生机盎然的今天,园际间的竞争也日益激烈。
标签:园长,工作,点滴谈类别:管理策略浏览次数:1200次
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幼儿园小班社会教案:热爱大自然
目标1.初步培养幼儿热爱大自然,保护花草树木的意识。 2.发展幼儿的动手操作能力,加深保护花草树木的意识。 3.发展幼儿的口语表达能力。 准备1.活动前了解一些简单的植物生长的知识。 2. 挂图。3.纸,大树、
标签:小班教案,社会教案类别:幼儿园小班社会教案浏览次数:367次
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幼儿园教师教学活动评价标准
幼儿园教师教学活动评价标准
标签:幼儿园,教师,教学活动,评价标准类别:教育理论浏览次数:4549次
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“一日三巡”促幼儿园精细管理
针对幼儿园工作中易出现的“一日活动组织随意无序、日常教育行为自由散漫、保教工作分离、安全隐患众多”等状况,我园将行政管理与教师的自我管理结合,实行“一日三巡”制度,作为幼儿园精细化管理的有效措施、教学监督的
标签:一日三巡,幼儿园管理,幼儿园精细管理类别:管理策略浏览次数:1111次
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幼儿园小班成果展方案
为了展示我班对幼儿的教育教学成果,让家长了解我园的教育教学、全方位发展情况,了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情况,取得家长对幼儿园工作的 支持,实行家园合作。
标签:幼儿园小班,成果展方案类别:园务工作浏览次数:725次