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幼儿园教研工作总结
本学期,我园根据市布置的教研工作及幼儿园的实际,从加强保教人员教育思想的学习入手,以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,紧紧围绕一日活动质量管理,促保教水平提高为中心,将环境创设、方案教学作为各班研究的重点,一学期较好的完成了幼儿园制定的教研计划。
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我园取得良好生源的重要保障(招生)
在竞争激烈的时代如何使自己的幼儿园能彰显特色、保证教学质量才是取得生源的重要保障。
标签:幼儿园生源保障,幼儿园教育质量类别:管理策略浏览次数:1241次
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早教教师自主专业发展个案研究
一、引言 教师的自主专业发展,作为教师专业发展的重要组成部分,是教师专业发展的"助推器"。关于"教师自主专业发展"的问题,不少学者有过相关论述。
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培养孩子专心愉快就餐的好习惯(彭爱云)
饭前半小时让宝宝保持安静而愉快的情绪,不能过度兴奋或疲劳,更不能在餐桌上训斥宝宝,这样使交感神经兴奋,消化液停止分泌,宝宝食欲不振。家庭中要注意就餐的情绪,应和睦体谅,尊敬互爱。避免训斥或强迫宝宝进食。宝宝在吃..
标签:培养孩子专心就餐的好习惯类别:科学饮食浏览次数:2057次
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“顾客满意度”理论与幼儿园管理
摘要: 近年来,随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,随着教育体制改革的不断深化,不属于国家义务教育范畴的幼儿园教育逐步走向市场,在当今投资主体多元化、办园形式多样化的形势下,幼儿园教育已自觉不
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动感天地区域活动反思记录表
动感天地区域活动反思记录表
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幼儿园小班科学教案:五官
幼儿园小班科学教案:五官。初步学会自我保护的方法,培养幼儿良好的卫生习惯;养幼儿的观察力、想象力、口语表达能力;知道人的五官的名称、位置和各自的作用。
标签:幼儿园小班,科学教案,五官类别:幼儿园小班科学教案浏览次数:2987次
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挖掘幼儿科学活动的“四美”
“暮春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是《论语》中描写晚春时节充满生活意境的一个户外教学情景
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关注教师的需求与发展,与教师并肩作战——一位男园长八年对幼教事业的坚守和追求
幼儿园简介: 中国科学院第三幼儿园始建于1954年,具有优良的历史传统和丰厚的教育教学经验。中国科学院第三幼儿园是中央国家机关特级幼儿园、中央国家机关文明单位、北京市示范幼儿园、北京市一级一类幼儿园、海淀区示范园、北京市社区儿童早期教育示范基地、“快乐科学”幼儿科普教育基地、海淀区“十一五”时期教师继续教育先进幼儿园,并成为北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学、北京幼儿师范学校、海淀艺术职业学校等多所院校实习与研究基地。
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幼儿园区域活动中的常见问题及对策
1998年北京师范大学教育学院学前教育系冯晓霞教授引进活动区课程后,区域活动在幼儿园得到不同程度的探索与实践。区域活动通过提供与幼儿发展相关联的活动材料,让幼儿与之互动,满足了“直接感知、亲身体验与实际操作”的条件,使幼儿获得自主的、主动的发展。
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