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2009—2010学年度第二学期幼儿园工作计划
认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高幼儿园保教质量。
标签:第二学期,幼儿园,工作计划类别:幼儿园园务计划浏览次数:1669次
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广州公办园或采取报“志愿”实行电脑派位
在昨天召开的恳谈会上,除了幼儿园价格调整受到关注外,公办幼儿园如何派位也是议论焦点。 目前,职能部门对公办幼儿园的派位方式已经有了初步想法。比如说,在今后的派位当中,或将一次派位、限制范围
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当前幼儿园环境创设存在的问题及解决对策
环境是幼儿园课程的组成部分,幼儿园一直都很重视环境的创设,但由于对环境概念与功能的片面理解,实践中幼儿园在创设环境时存在许多问题,如将环境创设仅限于物质环境的布置,只考虑教师教育教学的方便,忽视幼儿主体的需要与参与,为追求新异效果而过度频繁地变换环境等。
标签:幼儿园,环境创设,问题,解决对策类别:环境创设浏览次数:3054次
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幼儿园的环境创设与资源利用
幼儿是独立、发展着的个体,他们是活动的主人,他们更是幼儿园环境的主人,是他们赋予了环境以生命。
标签:幼儿园,环境创设,资源,利用类别:环境创设浏览次数:1919次
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蒙台梭利课程模式
蒙台梭利是意大利幼儿教育家,被誉为在世界幼儿教育史上自福禄贝尔以来影响最大的人之一。
标签:蒙台梭利,课程,模式类别:蒙台梭利浏览次数:1357次
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幼儿园师德个人总结
作为一个从事幼儿教育的教师,感到肩上的职责重大,万丈高楼平地起,启蒙教育是教育基础,如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育,就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德,强烈的危机感在鞭策着我,培养良好的师德修养已刻不容缓。
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幼儿教师教育随笔:"好老师"的三个标准
首先,好教师应该把自己的孩子教育好。 这是张文质老师提出的好教师的第一条标准。张老师说,教师如果教育不好自己的孩子,会觉得很没有面子,甚至抬不起头,人家会说:连自己的孩子都教不好,还能教好
标签:好老师,标准,年轻类别:幼儿教师随笔浏览次数:2421次
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发展生态学理论视阈下的幼儿园环境创设探析
一、问题的提出 幼儿园环境被视为幼儿园的隐性课程,对促进幼儿全面发展具有重要意义。
标签:生态学理论,幼儿园环境创设类别:环境创设浏览次数:980次
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如何在小班开展饮食营养教育
营养是幼儿健康成长的物质基础。小班阶段适宜的饮食营养教育对培养幼儿良好的饮食习惯有重要作用。
标签:小班,饮食,营养,教育类别:教学互动浏览次数:5917次
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幼儿园自制玩教具的评价标准
幼儿园开展自制玩教具活动,是推进素质教育,贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》的具体表现,如何做好自制玩教具,充分发挥出玩教具在幼儿园教育教学中的作用,促进幼儿的学习与发展,玩教具的评价标准就显得极其重要。
标签:幼儿园自制玩教具,评价标准类别:环境创设浏览次数:6836次