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《指南》背景下全国幼儿园音乐教育教学策略高级研修班
暨南京著名音乐特色幼儿园教育实践观摩活动邀请函中教研字〔2014〕第019号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：随着教育改革的不断深入，特别在《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布后，我们更加
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童谣在幼儿园教学活动中的运用
在组织教学活动时，教师根据活动需要将童谣灵活地运用到活动的各个环节之中，并通过挖掘童谣内容与教育教学内容中存在的有机联系，能够较好地提高教学活动的质量。
标签：幼儿园教学活动,童谣类别：语言教育浏览次数：1439次
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幼儿园班级主题墙创设的教育价值及其优化策略
随着主题课程的推进，幼儿园班级主题墙作为集教育性、实用性、参与性和趣味性于一体的开放的“环境”，在多方位、多角度、多层次地为幼儿的发展和主题课程的建设服务。
标签：幼儿园环境创设,幼儿园班级主题墙创设,教育价值类别：环境创设浏览次数：15690次
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玩具构建儿童与世界的关系
对儿童来说，玩具是他们生活的一部分，玩具陪伴儿童度过美好的童年时光，不仅是他们成长不可缺少的“良师益友”，更是开发智力，促进学习和身心健康成长的辅助工具。
标签：儿童玩具,儿童世界类别：区域游戏浏览次数：591次
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资源共享：引导女儿走出嫉妒的阴影
资源共享：引导女儿走出嫉妒的阴影
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幼儿园大班社会教案：五星红旗高高飘(公开课)
活动一 活动目标 1．在升降国旗的庄严气氛中，体验尊敬国旗、热爱国旗的情感，体验爱国主义的情感。 2．了解升降国旗的要求及方法，共同制定方案(编组、服装、列队等)。 活动材料与相关环境创设 国旗，录..
标签：大班社会教案,红旗,公开课类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：9513次
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幼儿教师教学反思：对教学的热忱，让课堂更精彩
在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸，尽情施展浑身解数，而一开始不受欢迎的蜡笔小黑，最后关头扭转乾坤，对挽救大家的画起了关键性的作用，最后，所有小蜡笔都对他刮目相看。这样一个绘本故事，如果你拿到手上，会怎样运用，怎样设计一个有效的活动呢？
标签：幼儿教师,教学反思,课堂更精彩类别：教学反思浏览次数：1560次
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唤起孩子对环境保护的初步意识的教育
德国是一个地方高度自治的国家，幼儿教育的改革也以地方或幼儿园为单位，没有全国统一的课程改革方案或大纲，甚至连州一级也没有统一的教学大纲，教育目标与方案在很大程度上是幼儿园开办者自主决定的，多以游戏等自由
标签：环境保护,孩子环保意识,环保教育类别：园长研修浏览次数：375次
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走出幼儿园环境布置的误区
近年来，作为“不说话的老师”“第三位老师”的幼儿园环境越来越成为幼教工作者关注的热门话题之一。然而，反思现今幼儿园环境创设，我们看到教师把过多的精力放在环境布置即墙面的装饰和环境设计的艺术性上，环境并未充分发挥其应有的教育价值，也没有带给教师惬意的实惠，而是成为了工作中的压力和负担。
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揭秘美国幼儿园教育：孩子小冲突自己沟通解决
女儿田田班里，有个淘气的男孩，诺亚。他一边听故事，一边用脚故意地碰索菲亚的脚。索菲亚并未做声，举手向老师示意。
标签：美国幼儿园教育,孩子冲突,沟通解决类别：外国幼教浏览次数：219次